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應(yīng)用于氣相色譜分析實(shí)驗(yàn)的氮?dú)獍l(fā)生器原理
氮?dú)獍l(fā)生器是一套能提取氮?dú)獾脑O(shè)備,它主要應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)椋汉娇蘸教?、核電核能、食品、石油、電子工業(yè)、材料工業(yè)、和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域。為便于大家了解現(xiàn)狀,下面我來介紹幾種應(yīng)用于氣相色譜分析實(shí)驗(yàn)的氮?dú)獍l(fā)生器原理,僅供大家參考。1. 以電化學(xué)分離法和物理吸附法相結(jié)合的方式2. 采用中空纖維膜分離法3. 采用氣相色譜柱吸附分離技術(shù)一 、電化學(xué)分離法和物理吸附法(需“加液” )概況:? ?采用電化
氮?dú)獍l(fā)生器機(jī)出氣方式的純度對(duì)比
氮?dú)獍l(fā)生器機(jī)出氣方式的純度對(duì)比? ?工業(yè)制氮機(jī)生產(chǎn)的氮被應(yīng)用于化工、電子、食品和機(jī)械等行業(yè)。不少工廠都會(huì)安裝制氮機(jī),對(duì)氣體純度要求**,有些甚至**過99.998%。今天為大家分享制氮機(jī)的出氣方式的純度對(duì)比。 深冷制氮不只能夠消費(fèi)氮?dú)舛夷軌蛳M(fèi)液氮,稱心需求液氮的工藝請(qǐng)求,并且可在液氮貯槽內(nèi)儲(chǔ)存,當(dāng)呈現(xiàn)氮?dú)膺B續(xù)負(fù)荷或空分設(shè)備小修時(shí),貯槽內(nèi)的液氮進(jìn)入汽化器被加熱后,送入產(chǎn)
?氮?dú)獍l(fā)生器如何選擇實(shí)驗(yàn)室用氮?dú)獍l(fā)生器太多種類了,總體來說可以分為以下幾個(gè)類別:純度純度的選擇,可不是越純?cè)胶?,?yīng)該量力而行。且不可將高純(99.999)和普通純度(95-99.9)的氣體應(yīng)用混用,因?yàn)榧兌鹊闹鸩缴邥?huì)造成空氣消耗的指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。選擇適用即可的純度,來盡量保護(hù)設(shè)備長(zhǎng)久穩(wěn)定。產(chǎn)氣量產(chǎn)氣量選擇,還是老規(guī)矩,大,這樣可以滿足多的應(yīng)用。一來是不讓設(shè)備滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),二來如果一旦計(jì)算用
?贛南師范大學(xué)采購(gòu)我們噴霧干燥機(jī)? ?贛南師范大學(xué)(Gannan Normal University),簡(jiǎn)稱“贛南師大”,位于歷史文化名城——江西省贛州市,是一所省屬本科師范院校,具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),是江西勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程學(xué)科建設(shè)高校。教育部本科教學(xué)評(píng)估組評(píng)價(jià)學(xué)?!笆且凰厣r明、前景良好的區(qū)域性師范大學(xué)”。贛南師范大學(xué)與2017年11月采購(gòu)一臺(tái)CY-8000
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實(shí)驗(yàn)室**溶劑噴霧干燥機(jī) CY-8000YT 二流體式烘干造粒
三氣培養(yǎng)箱 CYSQ-80-III 高氧低氧細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室樣品前處理
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實(shí)驗(yàn)室冷凍干燥機(jī) 科研** -50℃深冷 微生物食品干燥
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圓形氮吹儀 CY-DCY-12Y 樣品濃縮裝置 可調(diào)支架高度數(shù)顯恒溫水浴
實(shí)驗(yàn)室一體化智能蒸餾儀 CYZL-6Y 揮發(fā)酚氨氮檢測(cè)
科研實(shí)驗(yàn)室移液工作站 高精度移液槍替代方案
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