詞條
詞條說(shuō)明
?工業(yè)控制組態(tài)軟件是可以從PLC、現(xiàn)場(chǎng)儀表等設(shè)備中實(shí)時(shí)采集數(shù)據(jù)、發(fā)出控制指令并監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行的一種軟件包。它能充分利用Windows強(qiáng)大的圖形編輯功能,以動(dòng)畫的方式顯示監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),方便地構(gòu)成監(jiān)控畫面和實(shí)現(xiàn)控制功能,為工業(yè)監(jiān)控軟件的開發(fā)提供了十分便利的軟件開發(fā)平臺(tái),大大提高了軟件開發(fā)的效率和可靠性,因此在工業(yè)控制領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。美國(guó)愛康諾(ICONICS)公司研發(fā)的新一代組
?1零基礎(chǔ)怎么學(xué),能不能學(xué)會(huì) 這個(gè)問(wèn)題是問(wèn)的做多的,也是我較不想回答的,不但學(xué)習(xí)PLC,包括學(xué)習(xí)樂(lè)器等很多技藝,總有人問(wèn)這種沒(méi)腦子的問(wèn)題?。〔皇俏掖驌裟?,能問(wèn)出這種問(wèn)題,你肯定學(xué)不會(huì)。誰(shuí)不是從零基礎(chǔ)開始學(xué)的?你所謂的基礎(chǔ)是指什么?學(xué)習(xí)任何技藝,都是從無(wú)到有。也不需要任何基礎(chǔ)??!就拿大家上學(xué)來(lái)說(shuō),還不是從小學(xué)到初中再到高中?小學(xué)就是初中的基礎(chǔ),不會(huì)直接讓你上初中的! 所以,大家不要怕?。≈?/p>
?設(shè)計(jì)過(guò)程:?目前控制系統(tǒng)普遍采用如下模式: 現(xiàn)場(chǎng)操作人員上位操作畫面PLC現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控設(shè)備 PLC通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備讀取各種現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù),通過(guò)編制好的程序,進(jìn)行邏輯判斷,傳遞給現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備進(jìn)行動(dòng)作。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的操作人員可以通過(guò)上位機(jī)讀取數(shù)據(jù)、對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行操作。 其中主要的工作重點(diǎn),一個(gè)是PLC內(nèi)部程序的編制,要求能完全滿
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾 在自動(dòng)生產(chǎn)線上,各工序之間的物品常用有軌小車來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)。小車通常采用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)小車前進(jìn),電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)小車后退。 2控制要求 對(duì)小車運(yùn)行的控制要求為:小車從原位a出發(fā)駛向1號(hào)位,抵達(dá)后立即返回原位;接著又從原位a出發(fā)直接駛向2號(hào)位,抵達(dá)后又立即返回原位;*三次還從原位a出發(fā),直接駛向3號(hào)位,抵達(dá)后仍立即返回原位,如圖1所示: 根據(jù)工作需要,可以將上述
公司名: 廈門仲鑫達(dá)科技有限公司
聯(lián)系人: 徐亞婷
電 話: 0592-5087595
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