真三維-虛擬演播室一體機(jī)系統(tǒng)

時(shí)間：2020-07-09作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：234

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于非編系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng),虛擬演播室系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 真三維-虛擬演播室一體機(jī)系統(tǒng)

  設(shè)備介紹市面上的虛擬演播室產(chǎn)品一直價(jià)格不菲，但是虛擬節(jié)目制作的運(yùn)用已經(jīng)逐漸普遍化。為此北京天創(chuàng)華視科技有限公司推出了一套基于虛擬節(jié)目制作的產(chǎn)品。這套堪稱全新的虛擬摳像系統(tǒng)，具有無跟蹤虛擬演播系統(tǒng)+切換臺+CG字幕+錄像+網(wǎng)絡(luò)直播五合一全功能。這套系統(tǒng)即將把學(xué)校，地方電視臺、直播室**入一個(gè)全新的虛擬演播領(lǐng)域里，功能豐富但操作非常簡單，隨時(shí)可上手操作，且性價(jià)比高。該產(chǎn)品擁有4路的攝像機(jī)輸入，4U機(jī)架

• 天創(chuàng)華視助力【蚌埠職工培訓(xùn)基地】4k慕課微課教室落成運(yùn)作

  近年來“微”教學(xué)模式逐步在**范圍內(nèi)興起，換言之，基于班級授課制的“以教師為中心、以教材為中心、以教室為中心”的知識傳遞模式正逐步讓位于基于廣泛學(xué)習(xí)資源的“以學(xué)生為中心,以問題為中心，以活動(dòng)為中心”的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。在這樣的背景下,微課與慕課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的*議題和實(shí)踐熱點(diǎn)。對大多數(shù)*教師而言，需要一套簡便易操作的微課慕課制作系統(tǒng)。為順應(yīng)當(dāng)前教育信息化教學(xué)潮流，蚌埠職工培訓(xùn)基地

• 虛擬演播室成功案例

  1.北京市懷柔演播室 2.山東省濱州高新區(qū)電視臺 3.內(nèi)蒙古烏海市海南區(qū)檢察院 4.烏魯木齊新疆藝術(shù)學(xué)院 5.新疆烏魯木齊檢察院 成都?xì)g達(dá)貿(mào)易 廣西機(jī)電技師學(xué)院 昆山福納影視藝術(shù)學(xué)院來賓市廣西科技師范學(xué)院 醴陵人民檢察院 羅麥隨行 北京市平谷區(qū)峪口中學(xué)· ·太原美術(shù)館·· ·榆林市*二中學(xué)·· ·榆林中學(xué)·· ·上海民生人壽保險(xiǎn)股份有限公司·· ·張家口蔚縣**中學(xué)·· ·北京市懷柔區(qū)職業(yè)中

• 校園電視臺系統(tǒng)建設(shè)方案

  隨著校園電視及視頻技術(shù)日新月異的發(fā)展，校園電視臺在學(xué)校教育教學(xué)中正發(fā)生著顯著的變化。校園電視臺，雖說只是學(xué)校里的微型電視臺，但是其結(jié)構(gòu)、設(shè)備與功能卻是與一個(gè)演播室系統(tǒng)幾乎完全相似的。它集主持、拍攝、錄像、收音、配音、剪輯、制作于一體，是學(xué)校重要的宣傳陣地，對學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對于校園電視臺的建設(shè)來講，可初步分為硬件和軟件兩方面來探討實(shí)施的方法。硬件方面包括演播室場地如攝像機(jī)、燈光