全國*安全工作會(huì)議召開丨威爾數(shù)據(jù)展出中小學(xué)疫情防控解決方案

時(shí)間：2022-07-26作者：山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司瀏覽：142

山東威爾數(shù)據(jù)股份有限公司專注于考勤機(jī),一卡通,智慧班牌等

• 詞條

  詞條說明

• 數(shù)字哨兵強(qiáng)勢(shì)來襲！秒速搞定測(cè)溫驗(yàn)碼、核酸結(jié)果、行程信息，助力防疫！

  為確保防疫安全，各場(chǎng)所均要求人員展示防疫信息后才可進(jìn)入。但掃碼、證件、報(bào)告等核驗(yàn)方式多樣，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、登記繁瑣，還可能存在造假，老年人和孩子使用智能手機(jī)存在不便，后續(xù)記錄難以準(zhǔn)確篩查。威爾數(shù)據(jù)N8&L4系列數(shù)字哨兵，人員刷臉、身份證驗(yàn)證身份，同時(shí)“測(cè)溫驗(yàn)碼”，終端實(shí)時(shí)顯示核酸結(jié)果、行程等防疫信息，同步完成口罩檢測(cè)、場(chǎng)所信息登記。多種核驗(yàn) 實(shí)時(shí)展示支持人臉、身份證、健康碼等多種識(shí)別方式，終端實(shí)

• 區(qū)域級(jí)教育局防疫測(cè)溫監(jiān)測(cè)管理SAAS云平臺(tái)解決方案

  為**校園內(nèi)師生健康安全，加強(qiáng)疫情防控工 作，各地教育局發(fā)文，要求學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次體溫檢測(cè)，部分地區(qū)一日三檢、甚至每節(jié)課都檢。但學(xué)校目前普遍采用人力測(cè)溫和手動(dòng)登記的方式，測(cè)溫?cái)?shù)據(jù)只能停留在校園層面，上報(bào)多有延退；地方教育管理部門和疾控中心難以實(shí)時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可能還需派人前往學(xué)校進(jìn)行收集管理，增大疫情風(fēng)險(xiǎn)……因此威爾數(shù)據(jù)提出區(qū)域防疫監(jiān)管解決方案，幫助教育管理部門快速實(shí)現(xiàn)智慧管控?！?各校

• 智慧校園（中小學(xué)）防疫測(cè)溫上報(bào)管理平臺(tái)解決方案

  ?校園內(nèi)開展測(cè)溫防疫工作，精準(zhǔn)測(cè)溫、如實(shí)記錄是基本要求。目前各地學(xué)校至少實(shí)行晨檢、午檢兩次，部分地區(qū)甚至要求每節(jié)課都檢。? ? ??但傳統(tǒng)人力測(cè)溫十分耗費(fèi)時(shí)間，紙質(zhì)登記不便留存，如有異常情況發(fā)生，光是查找記錄就要半天，較難以實(shí)現(xiàn)區(qū)域級(jí)管理。因此，威爾數(shù)據(jù)提出智慧校園防疫解決方案，幫助管理部門及學(xué)校打造智慧、高效、準(zhǔn)確的校園防疫管理?！?學(xué)生自行在身

• 致敬持續(xù)奮斗背后的精神——對(duì)話威爾**觀【*二期】

  丨關(guān)于這個(gè)欄目威爾數(shù)據(jù)二十五年，時(shí)代在改變，但有些精神歷久彌新，奮斗故事**停筆。探索之路，也許不會(huì)一帆風(fēng)順，創(chuàng)新和改變，也不一定會(huì)馬上被認(rèn)可，但是威爾人選擇為心中的理想事業(yè)披荊斬棘。欄目*二期，我們想聊聊關(guān)于威爾**觀的“勇?lián)?zé)任”。-勇?lián)?zé)任-勇?lián)?zé)任是指勇敢、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。勇敢：大膽嘗試、快速?zèng)Q策，善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)主動(dòng)解決問題。擔(dān)當(dāng)：承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、承擔(dān)壓力、承擔(dān)結(jié)果。責(zé)任：對(duì)客戶利益負(fù)責(zé)、對(duì)團(tuán)隊(duì)