詞條
詞條說明
心理學(xué)家普遍認(rèn)為,兒童時期是培養(yǎng)健康心理的黃金時代,各種習(xí)慣和行為模式都在這個時期奠定基礎(chǔ),如果此時忽略了孩子的心理衛(wèi)生,對孩子以后的發(fā)展會造成不利的影響。為此,*提醒,培養(yǎng)兒童心理健康,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):?一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。?二、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受
兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)功能特點(diǎn)
兒童綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)主要由兒童智力測評、兒童生長發(fā)育測評、兒童心理健康測評、兒童注意力測評四部分組成,還附有兒科常用化驗(yàn)正常值與小兒保健藥品數(shù)據(jù)庫以及兒童兒童膳食營養(yǎng)和智能開發(fā)指導(dǎo)等功能,應(yīng)用信息采集系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、結(jié)果評判、結(jié)果保存、信息查詢等模塊,可以通過計算機(jī)功能,將信息保存打印,為兒童的健康成長提供良好和重要的科學(xué)依據(jù)。產(chǎn)品功能(1)兒童智商(IQ)測評功能:圖片詞匯PPVT(3歲6個
兒童智力測試儀的技術(shù)參數(shù):PPVT具有聲報圖片詞匯性能。CRT-C3及MOD測試均具有語音提示性能。CRT-C3為全國一獲得準(zhǔn)許應(yīng)用于計算機(jī)進(jìn)行測試的產(chǎn)品。PPVT、CRT-C3測試時,兒童可以在顯示屏走動的字幕上按照選定的符號進(jìn)行手指觸摸、或用鼠標(biāo)點(diǎn)擊確認(rèn)。MOD測試時亦可直接在屏幕上用手、筆或鼠標(biāo)畫人。兒童智力測試儀:智能開發(fā)指導(dǎo)方案,根據(jù)測試結(jié)果及家長需要,對7歲以下兒童給予智能開發(fā)知道方
兒童發(fā)展評價系統(tǒng)可以為教育工作者、醫(yī)療專業(yè)人員和家長提供有**的信息,以了解兒童的發(fā)展情況和需要。以下是正確適用兒童發(fā)展評價系統(tǒng)的一些建議:目標(biāo)明確:在使用評價系統(tǒng)之前,明確評估的目的和問題。確定你希望了解兒童的哪些方面,以及你的評估結(jié)果將如何被使用和應(yīng)用。選擇合適的工具:選擇適合兒童年齡和發(fā)展階段的評估工具。確保工具的可靠性、有效性和適用性,比如是否基于科學(xué)研究和標(biāo)準(zhǔn)化。多元數(shù)據(jù)收集:收集多種來
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