心肺復(fù)蘇模型,關(guān)于心肺復(fù)蘇正確的按壓方式

時(shí)間：2020-01-05作者：上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展有限公司瀏覽：1609

上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)儀器發(fā)展有限公司專(zhuān)注于心肺復(fù)蘇模擬人,醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,急救模型等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 益聯(lián)高級(jí)吸痰練習(xí)模型怎么操作？

  因痰液黏稠、無(wú)力咳嗽排痰而造成呼吸困難的患者，通常需要專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員為患者通過(guò)負(fù)壓的管子，吸出呼吸道內(nèi)潴留的痰液，以保證患者呼吸道通暢、防止感染加重。在護(hù)理學(xué)教學(xué)中通常通過(guò)?醫(yī)學(xué)護(hù)理模型人或者專(zhuān)業(yè)的?吸痰模型，來(lái)教導(dǎo)學(xué)生吸痰的操作方法步驟。下面來(lái)了解一下，?益聯(lián)高級(jí)吸痰練習(xí)模型怎么操作？益聯(lián)高級(jí)吸痰練習(xí)模型操作步驟：1. 吸痰前的物品準(zhǔn)備：吸引器、吸氧裝置、簡(jiǎn)易呼吸器

• 心肺復(fù)蘇模型常見(jiàn)的錯(cuò)誤操作

  心肺復(fù)蘇模型近年來(lái)廣泛的應(yīng)用到醫(yī)院急救培訓(xùn)中心，不單單是紅十字會(huì)，急救培訓(xùn)中心的訓(xùn)練基本教材設(shè)備，還是醫(yī)學(xué)教育都用心肺復(fù)蘇模擬人來(lái)培訓(xùn)新生的醫(yī)護(hù)人員。心肺復(fù)蘇模擬人作為基本急救技能之一，各個(gè)行業(yè)都需要培訓(xùn)員工掌握了解，以防放生萬(wàn)一。 心肺復(fù)蘇模型常見(jiàn)錯(cuò)誤操作 （1）按壓部位不正確。向下錯(cuò)位時(shí)則受壓部位為劍突，可至劍突受壓折斷，肝臟受沖擊破裂或胃部受壓導(dǎo)致嘔吐定位向兩旁偏移或按壓時(shí)手指沒(méi)有翹起時(shí)則易

• 醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園建設(shè)怎么能少了它——電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人

  數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。?醫(yī)學(xué)院校數(shù)字化校園建設(shè)怎么能少了它——電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人。電腦高級(jí)心肺復(fù)蘇模擬人現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展離不開(kāi)信息技術(shù)，特別是隨著各學(xué)生人數(shù)急增、教學(xué)方式多樣化等一系列因素使得學(xué)校對(duì)多媒體、

• 臍帶護(hù)理模型,新生兒臍帶護(hù)理模型,新生兒臍帶胎盤(pán)護(hù)理模型

  臍帶是胎兒和母體“溝通”的要道。胎兒通過(guò)臍帶 血循環(huán)與母體進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)和代謝物質(zhì)的交換。臍帶的處理及護(hù)理直接影響到新生兒的安危，臍帶脫落時(shí)間的早晚直接關(guān)系到新生兒的健康，臍帶結(jié)扎后留有臍血管斷口，如果臍部感染，細(xì)菌及其毒素進(jìn)入臍血管的斷口處并進(jìn)入血循環(huán)，就會(huì)引起菌血癥。新生兒*功能低下，菌血癥會(huì)很快發(fā)展為敗血癥甚至膿毒血癥。因此，臍帶斷端的處理及護(hù)理是很重要的。? 在正常情況下，新生兒娩出