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詞條說明
智慧教室作為信息產(chǎn)業(yè)化的一個(gè)代表,在未來的教育事業(yè)上會(huì)有著廣闊的市場(chǎng),那相比較傳統(tǒng)教室而言,智慧教室有哪些特點(diǎn)呢? 1、方便教師上課,提供智能化協(xié)助: 在智慧教室里智能手機(jī)就是教師的一個(gè)好幫手,在智能手機(jī)里設(shè)置教師助手軟件,將手機(jī)或移動(dòng)終端變?yōu)榻處熃虒W(xué)好助手,老師可走下三尺講臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),增加課堂趣味性,將每個(gè)學(xué)生都帶入學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)可以對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行管理以及控制。 2、人性化的設(shè)計(jì) 智慧
現(xiàn)如今,人工智能與信息技術(shù)迅速發(fā)展,人們的生活逐漸走向智能化,悄然間智能化的設(shè)備出現(xiàn)在我們的周圍,當(dāng)然,智慧辦公也逐步改變我們的辦公習(xí)慣。 停車系統(tǒng)智能化 相比傳統(tǒng)的停車而言,智能停車系統(tǒng)不僅節(jié)約人力,同時(shí)還能節(jié)約時(shí)間。當(dāng)你開車上班的時(shí),到達(dá)停車庫(kù),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別車牌,相比那些刷卡通行的停車系統(tǒng)速度快多了。 上班簽到采用人臉識(shí)別 走進(jìn)辦公大樓,從進(jìn)入辦公大樓的門開始,大樓人臉識(shí)別系統(tǒng)便認(rèn)出了你,
互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)來臨,有哪些途徑來建設(shè)智慧圖書館
2003年奧盧大學(xué)圖書館的艾托拉在論文中**提出智慧圖書館的概念。2009年時(shí),伴隨著“智慧地球”和“感知中國(guó)”概念的提出,國(guó)內(nèi)外掀起了智慧圖書館的研究熱潮?,F(xiàn)如今,大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨,面對(duì)這一發(fā)展的背景,智慧圖書館如何適應(yīng)大數(shù)據(jù)的時(shí)代要求,建設(shè)好智慧圖書館。 1、圖書分類明確、圖書檢索方便、圖書瀏覽具有記憶功能,進(jìn)行智能推送 大數(shù)據(jù)時(shí)代來臨,電腦處理信息速度非常之快,可以實(shí)現(xiàn)分類明確,提供檢索方便
說道VR技術(shù),可以說的上是虛擬技術(shù)發(fā)展的一個(gè)里程碑,各種場(chǎng)所對(duì)VR技術(shù)的應(yīng)用也是如火如荼,像電影院、娛樂場(chǎng)等,對(duì)一些教育**者來說,為了增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也對(duì)VR技術(shù)有著濃厚的興趣,讓VR技術(shù)走進(jìn)教室,給孩子們的教育帶來全新的體驗(yàn)。 如此炫酷的虛擬技術(shù)給學(xué)生們帶來哪些福利呢?**,學(xué)生們從文字學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X學(xué)習(xí)者,聲臨其境的體驗(yàn)看到他們正在學(xué)習(xí)的東西,而不是閱讀有關(guān)事物,直觀體驗(yàn),視覺沖擊。
公司名: 北京鼎盛青創(chuàng)科技有限公式
聯(lián)系人: 劉經(jīng)理
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地 址: 北京房山良鄉(xiāng)
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