詞條
詞條說(shuō)明
心理設(shè)備主要是針對(duì)心理咨詢室使用的多種設(shè)備,21世界初,心理問(wèn)題逐漸的以成為工作,學(xué)習(xí),生活的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,通過(guò)不同的心理設(shè)備可以有效的緩解心理健康,心理設(shè)備主要是五大主題,通過(guò)不同的主題方案解決不同的心理狀況。主題簡(jiǎn)介:(一)身心輔導(dǎo)身心輔導(dǎo)主要分為兩個(gè)功能室:1)個(gè)體咨詢室,通過(guò)咨詢師與輔導(dǎo)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流,可以讓咨詢師了解需輔導(dǎo)人員的心理狀況。2)團(tuán)體輔導(dǎo)室。通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)可以有效的讓同
首先由幼兒園教師與保育員推薦“特殊”兒童,在征得家長(zhǎng)同意與配合下,用Rutter兒童行為問(wèn)卷實(shí)施前測(cè),篩選出A行為或N行為大于9的兒童5名。每個(gè)禮拜二下午,將這些兒童帶進(jìn)沙盤游戲室,依照上述原則,讓兒童在沙盤上自由操作。兒童擺放完成后,用數(shù)碼相機(jī)攝錄下較終的沙景,便于最后分析。在此過(guò)程中,我們看到并記錄下諸多發(fā)人深醒的片斷:一個(gè)孩子在每次的沙盤游戲操作中總是反復(fù)擺放恐龍模具,據(jù)老師介紹,該家長(zhǎng)在家
沙盤游戲的來(lái)源:沙盤游戲**是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ),由多拉·卡爾夫發(fā)展創(chuàng)立的心理**方法。沙盤游戲是運(yùn)用意象(積極想象)進(jìn)行**的創(chuàng)造形式,“一種對(duì)身心生命能量的集中提煉”;其特點(diǎn),是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的“自由與保護(hù)的空間”中,把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。沙盤中所表現(xiàn)的系列沙盤意象,營(yíng)造出沙盤游戲者心靈深處意識(shí)和無(wú)意識(shí)之間的持續(xù)性對(duì)話,以及由此而激發(fā)的緩解過(guò)程和人格(靈性與自性化的)發(fā)展
在專業(yè)的心理咨詢中,心理沙盤游戲是通過(guò)不同的玩具擺出不同的游戲,進(jìn)行不同的分析,有利于心理咨詢師進(jìn)行不同解決心理問(wèn)題,心理沙盤游戲是心理咨詢師經(jīng)常使用的一種心理疏導(dǎo)手段,也是用沙子和沙盤,以及各種人物、器具的縮微模型來(lái)進(jìn)行心理緩解的一種方法。心理沙盤游戲是通過(guò)不同的玩具擺出不同的游戲,進(jìn)行不同的分析,有利于心理咨詢師進(jìn)行不同解決心理問(wèn)題?長(zhǎng)沙市智心康復(fù)器械科技有限公司專業(yè)提供心理沙盤游戲
公司名: 湖南智心心理科教設(shè)備有限公司
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