直播帶貨平臺開發(fā)不斷完善，后臺應具備的功能有這些！

時間：2020-07-08

作者：山東萬岳信息科技有限公司

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在線教育平臺源碼搭建的平臺支持直播和錄播的優(yōu)劣勢分析
在線教育已經(jīng)全面普及開來，軟件開發(fā)商也緊鑼密鼓編寫出完整的在線教育平臺源碼搭建成熟的在線教育平臺，以供教育培訓機構及企業(yè)選擇。目前，市場上一套成熟的教育平臺可以支持錄播和直播兩種模式。這兩種模式有什么區(qū)別呢？ 1、直播模式針對于教育培訓機構以及學校而言，直播模式可以有效提高教學效率。畢竟，實時直播，師生可以實時互動，對于學生不懂的問題，講師可以及時回應解決，有效提高學習效率。另外，實時直播，可
直播帶貨平臺開發(fā)應注意兩大場景的構建
因為直播帶貨形式的熱門，直播帶貨平臺開發(fā)也已不再是稀有事。但在開發(fā)過程中，也應注意消費、直播互動兩大場景的構建，忽略任意一個場景，都有可能影響著用戶的使用體驗。下面，我們就這兩種場景，給大家具體介紹一下。 1、消費場景尤其是在抗疫期間，廣大用戶被暫時“禁足”，對于購物、衣食住行的消費皆在網(wǎng)上進行，恰逢其時，直播帶貨平臺出現(xiàn)在大眾視野，讓大眾找到了消費出口。而推出的直播帶貨平臺，不僅通過直播為大
在線教育直播源碼+技術支持，打造多樣化的直播平臺
根據(jù)艾瑞咨詢報告顯示，我國的在線直播行業(yè)用戶規(guī)模從2019年的5.04億人增長至2020年的5.26億人，其發(fā)展一直處于上升趨勢。如今，在線直播又與教育領域相結合，一舉成為教育新變革。而在搭建直播平臺時，高質量的在線教育直播源碼是必不可忽視的一環(huán)。除此之外，還需要一定的技術支持。比如： 1、推流端利用在線教育直播源碼搭建直播平臺過程中，內(nèi)容的生產(chǎn)方就是指推流端。為了全方面滿足用戶的不同場景需求
在線教育系統(tǒng)開發(fā)的一系列功能需求
在這個特殊時期，線上教學無疑成為了大部分人接受新教育以及新知識的一渠道。面對教育剛需，軟件開發(fā)商應掌握時機，將符合大部分群體的在線教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出來。在在線教育系統(tǒng)開發(fā)時，功能需求都是包括哪些呢？讓我們一起來了解一下。一、學生端功能需求 1、直播間上課：這種線上教學的方式，主要就是通過直播的形式進行授課。因此，在在線教育系統(tǒng)開發(fā)時，應充分考慮到學生用戶的上課體驗。比如授課畫面是否清晰，是否有延