vr防災(zāi)減災(zāi)：提高抗災(zāi)能力我們?cè)谛袆?dòng)

時(shí)間：2021-01-12作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：104

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• VR法治教育：把問(wèn)題少年“拉回來(lái)”！

  近年來(lái)，未成年人的犯罪率逐年上升。這些問(wèn)題少年為何走上犯罪之路？他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，法制教育為何失守？問(wèn)題的關(guān)鍵在于校園法制教育的缺失，許多學(xué)校對(duì)法制教育不重視，片面強(qiáng)調(diào)成績(jī)。長(zhǎng)久以往，青少年在犯罪分子的誘導(dǎo)下，慢慢墜入犯罪的深淵。為了讓青少年學(xué)法懂法，壹傳誠(chéng)VR利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)搭建沉浸式VR法治教育幫助問(wèn)題少年重回正途。 當(dāng)前，傳統(tǒng)法治教育基地基本是通過(guò)宣傳廣告文化墻教育青少年，效果微乎其微。在科

• 一站式vr安全體驗(yàn)館建設(shè)助力工地體驗(yàn)培訓(xùn)

  VR安全體驗(yàn)館建設(shè)可以模擬工地常見(jiàn)的施工事故場(chǎng)景，通過(guò)相關(guān)的案例體驗(yàn)讓工人學(xué)習(xí)事故發(fā)生的過(guò)程以及存在的問(wèn)題，并根據(jù)事故的危險(xiǎn)程度，可能帶來(lái)的相關(guān)后果，模擬出相關(guān)的險(xiǎn)情，該VR系統(tǒng)可以給工人有效的安全預(yù)防措施以及培訓(xùn)過(guò)程中的人員安全**。 在工程建筑行業(yè)，由于施工人員素質(zhì)低，施工市場(chǎng)無(wú)序，違反安全操作規(guī)程，防護(hù)設(shè)施不完善等，可能發(fā)生電擊、墜落高空、收起、安全事故，如機(jī)械傷害，但是由于引起施工安全事故

• VR技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中有什么優(yōu)勢(shì)？

  VR并非新概念，早在20世紀(jì)80年代就已提出并應(yīng)用于模擬軍事訓(xùn)練中。與單一的人機(jī)交互模式不同，虛擬現(xiàn)實(shí)旨在建立一個(gè)完全仿真的虛擬空間，提供沉浸性、多感知性、交互性的互動(dòng)體驗(yàn)。 有人將VR技術(shù)看作是僅次于互聯(lián)網(wǎng)的改變世界未來(lái)的重要技術(shù), 它不僅將加速科學(xué)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)的發(fā)展速度, 而且促進(jìn)作為認(rèn)識(shí)主體的人的認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展, 提供一種新型的認(rèn)識(shí)工具, 涉及到一系列的認(rèn)識(shí)論方法論乃至價(jià)值、倫理和文化傳統(tǒng)

• VR消防安全科普課程，未來(lái)安全教育新節(jié)點(diǎn)

  壹傳誠(chéng)開(kāi)發(fā)“消防VR課程”授課模式 讓消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)不再枯燥 據(jù)《每日新報(bào)》消息，消防安全關(guān)系重大，但是消防安全知識(shí)卻因?yàn)榭菰锒屓藢W(xué)不下去。為此，壹傳誠(chéng)在VR體驗(yàn)技術(shù)上進(jìn)行了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，推出了一套適合課堂學(xué)習(xí)的VR消防安全體驗(yàn)系統(tǒng)課程。 VR消防安全科普課程 讓其更加可視化、形象化 近日，廣州*新世紀(jì)正華學(xué)校的孩子一起戴上了VR眼鏡，伴隨著消防安全知識(shí)的講解，他們先是置身一間已經(jīng)起火燃燒的教