疫情期間，可申請(qǐng)遠(yuǎn)程使用Stata

時(shí)間：2020-03-23作者：北京天演融智軟件有限公司瀏覽：139

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• Array Designer Oligo & cDNA微陣列設(shè)計(jì)軟件

  Array Designer可以在數(shù)秒內(nèi)為寡核苷酸和cDNA微陣列設(shè)計(jì)數(shù)千個(gè)引物和探針。設(shè)計(jì)了SNP檢測(cè)、微陣列基因表達(dá)和基因表達(dá)譜的探針。此外，還全面支持拼接數(shù)組和和重新排序數(shù)組。針對(duì)特定設(shè)計(jì)的BLAST搜索Array Designer通過(guò)解釋針對(duì)在NCBI或本地自定義數(shù)據(jù)庫(kù)中可用的任何基因組數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行的BLAST搜索結(jié)果來(lái)設(shè)計(jì)特定性的寡核苷酸。在設(shè)計(jì)寡核苷酸時(shí)，任何具有顯著同源性序列以及重復(fù)區(qū)

• “天演融智”獲批四項(xiàng)2020年*二批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

  為深化產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人，根據(jù)《教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目管理辦法》（教高廳〔2020〕1號(hào)），經(jīng)企業(yè)申報(bào)、產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目*組審議通過(guò)，形成了2020年*二批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目。近日，“天演融智”獲得了教育部高等教育司認(rèn)可立項(xiàng)的產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目（2020年*二批）。?主要包括“基于OBE的教考分離改革與教學(xué)評(píng)測(cè)”、“大數(shù)據(jù)和機(jī)器學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)”、“區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)

• HLM 分層線性和非線性建模軟件

  在社會(huì)研究等領(lǐng)域，研究數(shù)據(jù)往往具有層次結(jié)構(gòu)。也就是說(shuō)，單獨(dú)研究的課題可能會(huì)被分類或重新劃分到具有不同特性的組中。在這種情況下，個(gè)體可以被看成是研究的**層(level-1)單元，而那些區(qū)分開(kāi)他們的組也就是*二層(level-2)單元。這可以被進(jìn)一步的延伸，*二層(level-2)的單元也可以被劃分到*三層單元中，*三層（level-3）單元的也可以劃分到*四層單元中。這方面的例子比比皆是，比如教育

• Decision Explorer決策分析軟件

  深入了解您的批判性思維……Decision Explorer是基于Windows的思想映射工具。它雖然非常簡(jiǎn)單易用-但不要小看它的功能。這個(gè)工具將您的想法集思廣益到軟件后，可以很容易地以各種方式進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、重組和探索方式，這將觸發(fā)新的想法。Decision Explorer可幫助您通過(guò)捕捉想法以及他們之間的關(guān)系來(lái)重新構(gòu)思，使相互間的依賴性較明確。使用顯示顏色和字體的變化，可以提供強(qiáng)調(diào)和傳達(dá)額外的含