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在當今的、制造和維修中,高空作業(yè)是一項重要的技能,但同時也具有相當?shù)娘L險。為了提高高空作業(yè)的性和效率,將MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)應用在課堂中,提高學生高空作業(yè)技巧與能力。?MR混合現(xiàn)實情景實訓教學系統(tǒng)結合了虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實的優(yōu)點,能夠提供一種真實而豐富的環(huán)境,使學習者可以在其中進行模擬的高空作業(yè)。通過的傳感器和算法,捕捉到學生的動作和環(huán)境變化,從而實時調(diào)整虛擬環(huán)境的反饋,使學生可以
在這個信息化、化的時代,商務外語的學習與應用顯得尤為重要。然而,傳統(tǒng)的課堂教學方式往往難以滿足實際應用的需求。?隨著經(jīng)濟化的不斷深入,間的商務交流與合作日益頻繁。商務外語作為溝通的橋梁,其重要性不言而喻。然而,傳統(tǒng)的課堂教學方式往往側重于理論知識的傳授,而忽視了實際應用能力的培養(yǎng)。為了解決這一問題,MR混合現(xiàn)實技術的情景實訓教學的應用有助于提升教學效率。?MR混合現(xiàn)實技術是一種
4K雙路虛擬演播系統(tǒng)是英途結合院校教學需求而研發(fā)的一種集現(xiàn)代化校園節(jié)目,課程制作和演播系統(tǒng)。在雙路攝像機下,場景人物容量增加,并讓場地盧克人員的位置安排較加方便,為不同的視覺切換帶來了較好的效果,解決教學需求在多人同步錄制的問題。20-38921121020-38921121同時多路畫中畫的資源的自由選擇,讓一個場景智能可以帶來多樣的錄制形式與錄制內(nèi)容,可以較加*
小語種專業(yè)作為一門實踐性較強的學科,需要具備較高地口語表達能力與多語言掌握能力,能夠完整地將不同語言所表達的意思翻譯出來,非??简瀸W生的語言表達能力。傳統(tǒng)的語言教學方式比較注重理論,缺乏相對應的實踐訓練,導致學生實踐機會少,專業(yè)技能不強。將3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)應用在語言專業(yè)課堂中可以為師生虛擬情景學習體驗。業(yè)務咨詢()?3D虛擬情景實訓系統(tǒng)在小語種課堂中
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