詞條
詞條說明
幼兒園整體空間構成不可缺少兩元素“建筑構件與室內(nèi)裝飾”,這兩者的相結合則可以構成**的室內(nèi)環(huán)境,當然再配合不同的裝飾材料,可以較錦上添花,風格千變?nèi)f化。那么具體在幼兒園裝修設計方案時又需要考慮哪些要素與要點? 一、陳設要素 室內(nèi)家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數(shù)起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協(xié)調(diào),求的功能和形式統(tǒng)一而有變化,使室內(nèi)空間舒適得體,富有個性。 二、
在幼兒園中設置閱讀室,主要是為幼兒提供安靜溫馨的閱讀環(huán)境,讓幼兒通過聽、讀、看,獲得情緒上的享受,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗,同事增進其想象能力和語言技巧。從書中獲得更多的社會、自然知識和大量的生活經(jīng)驗,學習新的詞匯與語句。在幼兒園閱讀室的設計上,也有一定的目標,具體如下: 1、教育目標: (1)通過閱讀室的活動,能培養(yǎng)幼兒安靜讀書的能力。 (2)幼兒通過交流,促進語言的發(fā)展,增強幼兒的自信心,獲得
幼兒是家庭的希望,是祖國的未來,是社會發(fā)展進步的新鮮血液,因而幼兒身心的健康發(fā)展甚為重要。幼兒園裝修設計的好壞,將對幼兒心理成長產(chǎn)生重要的影響,所以為幼兒設計一個安全、衛(wèi)生、宜人的生長環(huán)境至關重要。 幼兒的生理、心理、行為特性及科學管理的請求決議了幼兒園裝修的根本特征和幼兒園設計請求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求;運用兒童行為科學、心理學的理論來研討幼
幼兒園建筑設計具有雙重意義:既要有學校的學習氣氛,又要有游樂場的熱鬧場面。這就要求建筑師運用建筑藝術上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們在幼兒園的生活中無形地接受美的啟迪。 幼兒園建筑設計應走向開放,空間設計**趣味。在以往的幼兒園設計中,總是把獨立的自成一體的活動單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯(lián)系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區(qū)北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
網(wǎng) 址: eb26313476.cn.b2b168.com
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