供應(yīng)**清融媒體**機(jī)

時(shí)間：2020-02-20作者：北京迪特康姆科技有限公司瀏覽：121

北京迪特康姆科技有限公司專注于融媒體設(shè)備,虛擬演播室設(shè)備,慕課設(shè)備等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 供應(yīng)雙機(jī)位微金課教室

  金課”建設(shè)被要求在文、理、工、農(nóng)、醫(yī)類全面精 準(zhǔn)發(fā)力，特別要在“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)中率先發(fā)力。要做好實(shí)施*課程“雙萬(wàn)計(jì)劃”建設(shè)，以 1 萬(wàn)門**和 1 萬(wàn)門省級(jí)*線上線下精品課程建設(shè)為牽引，打造一大批國(guó)家“金課” 和地方“金課”。 GVS-MCP1000雙機(jī)位微金課教室作為金課拍攝的創(chuàng)新方案，觸發(fā)每一應(yīng)用場(chǎng)景， 融合專業(yè)虛擬與多景別多機(jī)位切換的功能，讓課程較具一對(duì)一直觀教

• 供應(yīng)**清融媒體**機(jī)

  融媒體”是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)，又存在互補(bǔ)性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體。 “融媒體”首先是個(gè)理念。這個(gè)理念以發(fā)展為前提，以揚(yáng)優(yōu)為手段，把傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到較致，使單一媒體的競(jìng)爭(zhēng)力變?yōu)槎嗝襟w共同的競(jìng)爭(zhēng)力，從而為“我”所用，為“我”服務(wù)。 “融媒體”不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體媒體，而是一個(gè)把

• 供應(yīng)有軌虛擬演播室系統(tǒng)

  1.有軌虛擬演播室系統(tǒng) 星河GHVS高清虛擬演播室系統(tǒng)可支持較多4路高清視頻信號(hào)輸入，并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此，用戶只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。 2.海量場(chǎng)景元素，DIY場(chǎng)景任意組合搭建 場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素，如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。 3.3D模型控制 在系統(tǒng)中植入的3D模型，可通過(guò)軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡，讓3D

• 供應(yīng)遠(yuǎn)程互動(dòng)雙師培訓(xùn)系統(tǒng)

  一對(duì)多教學(xué)課堂 在互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的各個(gè)骨干節(jié)點(diǎn)部署通信服務(wù)器，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)校、名師在**范圍內(nèi)跨區(qū)域提供遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)一對(duì)多教室互動(dòng)的一站式遠(yuǎn)程教育雙師教學(xué)解決方案，各地課堂如身臨其境一般。 全教學(xué)過(guò)程實(shí)景錄播存儲(chǔ) 實(shí)現(xiàn)圖像自動(dòng)跟蹤，課件錄制、編輯、加密，智能存儲(chǔ)點(diǎn)播，課件編輯共享等多位一體功能，并實(shí)現(xiàn)量身定制深度開(kāi)發(fā)，通過(guò)雙師課堂系統(tǒng)模塊同時(shí)實(shí)現(xiàn)與**設(shè)備、課件資料、用戶資料等的有效、便捷云存儲(chǔ)