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詞條說明
兒童的健康成長備受家長和社會的關(guān)注,幼兒園是幼兒頭次接觸家庭之外的人、事及環(huán)境,是幼兒教育開始的地方,對幼兒的身心發(fā)展起著重要作用,因此幼兒園建筑設(shè)計具有重要意義。 1、幼兒園平面布置應功能分區(qū)明確、避免相互干擾,方便使用管理,有利于交通疏散 2、嚴禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi) 3、生活用房的室內(nèi)凈高:活動室、寢室、乳兒室不**2.80米,音體活動室不**3.6米 4、建筑造型及室內(nèi)
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幼兒園裝修設(shè)計不同于其他裝修設(shè)計,幼兒設(shè)計針對的群體均為3-6歲的幼年兒童,他們對于環(huán)境有著區(qū)別與成年人的特殊需求,對環(huán)境的要求較為敏感與細微,因此設(shè)計公司在針對幼兒園裝修設(shè)計規(guī)劃方案時,要對幼兒園的整體辦園理念,辦園文化特色有一定的前期了解。 幼兒園的環(huán)境設(shè)計包括施工與裝修兩大方面,對于材料的選擇上要進行嚴格的控制與把關(guān),針對不同的幼兒心理發(fā)展制定出符合他們的理想環(huán)境, 在設(shè)計過程中要針對不同
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幼兒園裝修設(shè)計創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境,要注意斌予環(huán)境一定的教育因素,發(fā)揮環(huán)境的暗示、引導作用,使環(huán)境發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)和控制幼兒行為的作用。例如.在小班圖書角布皿兩個娃娃看書的形象,暗示幼兒共享材料,安靜、認真地閱讀。教師在設(shè)置活動區(qū)時.不僅要考慮有利于幼兒身心發(fā)展的各種活動類型,還要考慮各活動區(qū)之間如何協(xié)調(diào),如何設(shè)置活動區(qū)標志,活動區(qū)標志如何起到規(guī)范兒童行為的作用。 區(qū)域活動是幼兒園一日活動的重要組成部分
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義,正確發(fā)揮幼兒園環(huán)境作用
當前,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)已成為廣大幼教工作者關(guān)心的熱門話題之一。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指教育者根據(jù)幼兒園教育的要求和幼兒身心發(fā)展的規(guī)律、需要,充分挖掘和利用幼兒生活環(huán)境中的教育因素,并創(chuàng)設(shè)幼兒與環(huán)境積極相互作用活動情景,把環(huán)境因素轉(zhuǎn)化為教育因素,促進幼兒身心主動發(fā)展的過程。 幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)特別是墻面裝飾和區(qū)角布置,并不是幼兒根據(jù)自己的意愿進行設(shè)置的,而是由教師事先設(shè)計好的,然后教師和幼兒一起動手進行
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