詞條
詞條說(shuō)明
河南問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好
了解你與子女之間代溝產(chǎn)生的原因 青春期的孩子,渴望獨(dú)立、渴望自由、渴望成熟,所以他們都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)要與父母分離的階段。 兒童時(shí)期,孩子有什么重要的事情,**時(shí)間會(huì)想到跟爸媽分享。可進(jìn)入青春期之后,孩子漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)和同齡人之間做溝通,他們更*理解自己,畢竟大家經(jīng)歷和年齡都差不多,所以看待問(wèn)題的出入相對(duì)不是很大。相反,自己青春期的某些想法,卻得不到家長(zhǎng)的理解,因?yàn)榧议L(zhǎng)總是在以一個(gè)成人的身份來(lái)說(shuō)教,卻
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14歲的孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦?14歲的孩子一般都是初中生,正處于青春叛逆期,也面臨著中考的壓力。因此,厭學(xué)情感在這個(gè)年齡出現(xiàn)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。但是,有些孩子的厭學(xué)情緒是短暫的,可以自我調(diào)節(jié);然而,由于嚴(yán)重的厭學(xué)和缺乏適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),一些孩子有越來(lái)越多的不想學(xué)習(xí)的想法,甚至逃學(xué)。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)這樣的孩子呢? 1.不要怪孩子。孩子們經(jīng)常有厭學(xué)是有原因的。父母不應(yīng)該在不知道真相的情況下武斷地批評(píng)孩子。孩
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每個(gè)人都有愛(ài)美之心。孩子愛(ài)穿衣,追求美也是他們的權(quán)利。父母應(yīng)該理解和容忍孩子愛(ài)美、追求美的行為,而不是一味的壓制和禁止。發(fā)現(xiàn)孩子在追求“成人”之美時(shí),應(yīng)該有一顆包容、理解的心。父母要正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)美,幫助孩子認(rèn)識(shí)什么樣的美適合自己的年齡。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時(shí),很多家長(zhǎng)不是沒(méi)有意識(shí)到,而是沒(méi)有重視,或者不知道如何進(jìn)一步幫助孩子,從而**了好機(jī)會(huì)。父母往往認(rèn)為孩子調(diào)
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隨著孩子的長(zhǎng)大,不少家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮,感覺(jué)孩子與自己的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,親子之間的關(guān)系很*變得緊張,甚至無(wú)話可說(shuō)。 12至16歲是孩子的“心理斷乳期”,隨著接觸范圍的擴(kuò)大,知識(shí)面的增加,他們的內(nèi)心世界豐富了,較易對(duì)父母產(chǎn)生“逆反心理”。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,對(duì)社會(huì)、人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是開(kāi)始時(shí)時(shí)**嘴,事事“抬扛”。成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程,讓
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