詞條
詞條說明
每個人骨子里或多或少都有一些逃避的本能,面對自己不想做的事或者是做不好的事情,大多數(shù)人下意識選擇逃避,大人如此,較何況孩子。然而為了逃避某些自己不愿意、不喜歡做的事情時,人們總是會找各種理由撒謊來欺騙別人。 生活總不乏這些逃避的例子,具體有以下兩種表現(xiàn): 1、對大人來說,比如接到朋友邀請晚上出去小聚一下,出于某種原因大人不想出去,于是回復(fù)朋友晚上要加班不能出去。 又如覺得壓力大不想上班想放松一下
說到孩子叛逆期不想上學(xué),恐怕家長們都束手無測吧,很多家長面對孩子叛逆不想上學(xué)的焦慮和無奈。這是因為很多家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子叛逆期不想上學(xué)的真正原因,往往事倍功半。造成孩子叛逆不想上學(xué),其主要的心理原因是什么? 1、心理不成熟,壓力過大 孩子叛逆期的孩子正處于身心快速發(fā)展的時期,不成熟,反復(fù)無常,沒有堅定的信念。青少年處于**所高中的中間,面對教育咨詢的壓力,老師和家長也會對孩子施加很大的壓力,而且隨著學(xué)
處于叛逆期的孩子是較讓家長頭疼的,面對他們,很多家長不知該如何教育。警告家長,對于這個時期的孩子,家長一定要掌握方法,不能硬來。 那孩子叛逆家長應(yīng)該怎么辦呢? 思圖叛逆教育的老師建議可以采取以下四點來解決: 一、停止說教 雖然說“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!钡遣粩嗟馗⒆訃Z叨。孩子就會聽煩了,聽膩了,尤其是叛逆期的孩子,自然而然的大腦就會有選擇的過濾,也就是我們通常所說的“左耳朵進(jìn),右耳
青春期,這個讓無數(shù)家長頭痛且無奈的人生成長階段,就這樣來臨了。 之所以把“青春期”這個*特的人生成長階段定義為“*三反抗期”,我是想從家庭教育的角度,把不同年齡孩子的心理和生理特點區(qū)別開來。較不想把家庭教育問題與心理咨詢問題完全混為一談,因為就家庭教育而言,其實踐性和操作性較寬泛,也較靈活,也較藝術(shù)。 將“*三反抗期”的孩子比喻為“火星”,我想應(yīng)該從孩子的性格和脾氣這些心理和行為特點上來濃妝淡抹
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