臨汾問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-08-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：67

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  有些孩子在提到學(xué)習(xí)時(shí)皺眉，甚至不想上學(xué)。這是因?yàn)楦改覆豢紤]子女的年齡特性。利用他們自己的學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)。這種情況在目前的家庭中是非常普遍的。面對(duì)孩子不上學(xué)，許多父母不知道該做什么。事實(shí)上，克服孩子不上學(xué)和不愿意學(xué)習(xí)的恐懼的關(guān)鍵是如何正確地指導(dǎo)他們。 首先，要了解孩子，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)正處于發(fā)育階段，家長(zhǎng)在傳授知識(shí)和技能時(shí)，考慮到孩子的學(xué)習(xí)能力，一個(gè)人應(yīng)該知道，他們

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  學(xué)習(xí)不安“心”，厭學(xué)，注意力不集中，焦慮青春期叛逆的代價(jià)真的很慘烈! 孩子的學(xué)習(xí)問題都是這個(gè)方面出了問題，就是厭學(xué)，注意力不集中，焦慮，孩子的學(xué)習(xí)不安“心”了，好像是經(jīng)過(guò)青春期的“鬧騰”，把學(xué)習(xí)的“心”安不下來(lái)了。表現(xiàn)為：孩子一提到學(xué)習(xí)就特別焦慮，“只要不學(xué)習(xí)，孩子都快樂!”孩子上課、*注意力不集中，“三分鐘熱度”，思想游移，“飄忽不定”!孩子學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃沒目標(biāo)，“走到哪兒黑了哪兒歇”!孩子人

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  青春期是一個(gè)孩子從幼稚到成熟，開始主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，逐漸塑造自己的人格，實(shí)現(xiàn)完整的自我過(guò)程。因?yàn)榍啻浩诤⒆拥拇竽X結(jié)構(gòu)和機(jī)能已趨于成熟，思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識(shí)、性意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立，進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。因此，如果孩子叛逆，不喜歡學(xué)習(xí)，該怎么辦?叛逆的孩子需要理解和幫助，教育咨詢和家長(zhǎng)應(yīng)該

• 為什么初中生容易受到“讀書無(wú)用論”的毒害? 思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  初中生正處于人生的大好花季，本來(lái)應(yīng)該是在校園里**無(wú)慮地學(xué)習(xí)生活。 但是，在我們身邊卻有一部分初中生，由于種種原因產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。 如果你的孩子讀初中也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，很有可能是受到了“讀書無(wú)用論”的影響。 讀書真的無(wú)用嗎? 中國(guó)有句老話，“百無(wú)一用是書生”，但是在當(dāng)今的社會(huì)，這句話卻不適用。 讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，還能夠提升人的精氣神，在現(xiàn)代社會(huì)，文憑較是找好工作的必要敲門磚。 所以說(shuō)，