青春期孩子究竟是怎樣改善自負(fù)心理的呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校

時(shí)間：2020-09-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：68

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鶴壁銳元思圖教育教育咨詢 前不久，我在網(wǎng)上看到這樣一條熱點(diǎn)新聞：15歲初中孩子成績優(yōu)秀，卻覺得父母不配擁有他這么聰明的孩子。原因是父母沒有經(jīng)濟(jì)能力供養(yǎng)他上較好的教育咨詢和出國旅游以及較高物質(zhì)的消費(fèi)?？春?，讓人不覺冷汗直流，到底是現(xiàn)在的孩子太早熟，還是我們的教育出了問題呢?這么小的孩子就有了如此強(qiáng)烈的攀比欲望。我相信也有很多家長有過這樣的困擾。 家長該如何面對和引導(dǎo)15歲青春期孩子的

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  河南鄭州青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 經(jīng)常說自己為孩子愛手機(jī)而心煩的家長，真的要打臉了。事實(shí)上，現(xiàn)在的孩子喜歡玩手機(jī)，因?yàn)楦改冈谕妫麄冊谀７赂改傅男袨?。也有一些家長為了讓孩子不打擾自己，還經(jīng)常拿手機(jī)給孩子看，以換取安靜的一刻。想想自己的行為，你有什么資格指責(zé)你的孩子喜歡玩手機(jī)。 出生在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，孩子根本不可能不玩手機(jī)，這也是不現(xiàn)實(shí)的。父母可以做的是調(diào)整他們玩的時(shí)間，以及他們在

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  河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 面對青春期孩子家長怎么辦才好，該怎么改變那? 1、家長要會(huì)索取“愛” 不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”。如此一來，日久天長會(huì)在孩子心中形成這樣一個(gè)概念——父母的愛是應(yīng)該的。因此，要向孩子索愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。一般家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會(huì)感動(dòng)萬分，其實(shí)家長可以向孩子要求更多，聰明媽媽不妨撒嬌，要

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  初一初二是學(xué)生學(xué)習(xí)和情緒較*波動(dòng)的時(shí)期進(jìn)入初中后與小學(xué)環(huán)境相比，它少了許多的鼓勵(lì)、期待;在小學(xué)的時(shí)候孩子們還是兒童甚至幼兒，老師以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主，老師教課都是重復(fù)性甚至手把手的。但到了初中后孩子們少了許多的掌聲、加油。初中是靠自己努力學(xué)習(xí)的階段，需要耐得住寂寞和堅(jiān)強(qiáng)意志力的時(shí)期，是需要靠自己自控力進(jìn)行你追我趕的時(shí)期。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)得知初中尤其是初二是孩子成績出現(xiàn)波動(dòng)的重要的一年，有的小學(xué)學(xué)習(xí)很棒