孩子叛逆期網(wǎng)癮怎么辦 菏澤思圖戒網(wǎng)癮教育咨詢

時(shí)間：2020-09-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：65

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  俗話說(shuō)“棍棒底下出孝子”，還有的說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，這種急于求成的打罵方式盡管在某種程度上有一定的效果，但是這種效果并不是孩子內(nèi)心里真正服氣的。外在的獎(jiǎng)勵(lì)或者是懲罰都不能真正激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我教育才是正確的方法。那么，如何做到不打不罵就能教育好孩子呢？1.注重教育的場(chǎng)合對(duì)孩子進(jìn)行教育的時(shí)候要注意“當(dāng)眾不責(zé)”，即在大庭廣眾之下，特別是在他的同、小伙伴的面前的時(shí)候，不要批評(píng)孩子。因?yàn)楣矆?chǎng)合對(duì)孩子

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  厭是中生習(xí)障礙中較常見(jiàn)、較危險(xiǎn)的問(wèn)題，也是青少年中較常見(jiàn)的精神疾病之一。從心理角度看，厭癥是指生對(duì)習(xí)活動(dòng)消較對(duì)待的行為模式，主要表現(xiàn)為生對(duì)習(xí)的認(rèn)識(shí)偏差、對(duì)習(xí)情緒的消較對(duì)待和遠(yuǎn)離習(xí)的積極行為。 河南叛逆青少年管教教育咨詢1.壓力過(guò)大由于青春期的孩子身心發(fā)育不成熟，加上來(lái)自教育咨詢和家長(zhǎng)的過(guò)度壓力，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些情緒和行為上的改變。在當(dāng)今嚴(yán)峻的應(yīng)試教育中成長(zhǎng)，來(lái)自分?jǐn)?shù)的壓力擴(kuò)散，時(shí)間緊

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  當(dāng)我們?cè)谙肴绾螏秃⒆咏涞艟W(wǎng)癮的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，孩子為什么會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)呢？現(xiàn)在孩子上網(wǎng)一個(gè)是玩游戲，一個(gè)是小視頻，看兩個(gè)小時(shí)不動(dòng)一下也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，不會(huì)覺(jué)得難受。為什么呢？叛逆期的孩子打罵父母**，游戲能夠給孩子足夠的心理安全感。在游戲中孩子不怕犯錯(cuò)，因?yàn)殄e(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，多試幾次就總有成功的機(jī)會(huì)，沒(méi)有批評(píng)沒(méi)有指責(zé)沒(méi)有嘮叨*二，孩子可以獲得成功的體驗(yàn)。在游戲里，孩子總有成功的機(jī)會(huì)，他總是能看到自己可能

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  無(wú)論什么年齡，父母和青春期孩子的溝通都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。青春期的孩子逐漸增加獨(dú)立意識(shí)，慢慢有了自己的想法。當(dāng)他們的想法和父母不同時(shí)，父母會(huì)覺(jué)得“為什么孩子不乖”“為什么孩子越來(lái)越叛逆不聽(tīng)話”。1.賦權(quán)鼓勵(lì)。增強(qiáng)權(quán)能意味著給予孩子做出自己選擇或決定的權(quán)利。父母要做的是**的信任。只有發(fā)自內(nèi)心的信任和欣賞孩子，才是真正的鼓勵(lì)。但與其盲目相信，不如設(shè)定孩子力所不及的目標(biāo)，制造壓力。2.啟發(fā)式鼓勵(lì)。啟發(fā)式鼓