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  可以說人生較重要的時期就是學(xué)生時期，想讓以后能夠有較好的發(fā)展，那就要努力學(xué)習(xí)考上理想的大學(xué)，尤其是對于普通家庭的孩子較是如此。都說知識改變命運(yùn)，我看應(yīng)該也差不多吧 不過，也有的人會說：“學(xué)習(xí)不是一的出路，”這句話其實(shí)也不完全對，畢竟，沒有好的*將來以后工作就不好找，就業(yè)的機(jī)會也就少之又少，等輪到你的時候可能就只能做個苦力。小的時候都不明白為什么要學(xué)習(xí)，但是，長大之后就會明白很多，不過也都為時

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  隨著科技的快速發(fā)展電子產(chǎn)品給人們的生活帶來了便利，同時也帶來了不好的影響。 比如說手機(jī)，現(xiàn)在的孩子大多都有個習(xí)慣，一放學(xué)作業(yè)不做，學(xué)習(xí)不學(xué)。一心“思念”手機(jī)里的游戲，孩子長時間這樣不僅會影響孩子的視力還會影響孩子的身心健康。許多家長都為之頭疼! 家長教育孩子想讓孩子從沉迷手機(jī)中解脫出來。無非是幾種慣用手段，如講道理，勸說。打罵。但這些都改變不了孩子對手機(jī)的“執(zhí)著”。那么到底該怎么改正孩子沉迷手機(jī)

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  孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有： 1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來，孩子盡了自己的較大努力，父母卻依然責(zé)備他，次數(shù)多了，孩子就會有挫敗感。 2、父母缺乏和孩子溝通。父母經(jīng)常忙于自己的工作而不關(guān)注孩子上學(xué)后的心理變化，如果孩子遇到學(xué)習(xí)困難，覺得學(xué)習(xí)太累而喪失了興趣，家長又沒有給予正確的溝通和引導(dǎo)，久而久之就會厭學(xué)。 3、嚴(yán)重的家庭矛盾。如果孩