西安叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-10-07作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：184

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  科技時(shí)代較新速度加快，新興電子產(chǎn)品廣泛出現(xiàn)，尤其是手機(jī)成為了新的媒介，小巧方便，廣受歡迎。其中，也不乏孩子群體，但是孩子自控力小，對(duì)于手機(jī)，往往容易沉迷。 思圖勵(lì)志教育認(rèn)為面對(duì)孩子沉迷手機(jī)這件事，危害很大。比如沉迷手機(jī)，影響社交能力和語言能力。7歲之前，是孩子語言開發(fā)的黃金時(shí)間。 經(jīng)常對(duì)著手機(jī)的孩子，少了與人對(duì)話的機(jī)會(huì)，漸漸變得孤僻、內(nèi)向。對(duì)著手機(jī)，避免了和別人交流的機(jī)會(huì);不用說話，就不需要思考

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  為什么那么多孩子癡迷互聯(lián)網(wǎng)?應(yīng)該從哪里著手幫助15歲網(wǎng)癮少年? 通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代青少年的成長不同程度地存在三大缺陷： 首先是“父親功能”的缺失。 父親對(duì)青春期的男孩子很重要。父親經(jīng)常代表規(guī)則和秩序。兒童自控能力的形成與父親的角色密切相關(guān)。但是現(xiàn)在很多家庭，父親的作用缺失了。比如有的孩子父母離異，孩子和媽媽住在一起;有些家庭雖然看似完整，但父親很少在家，總是在外面忙自己的事;其他父親為了生存和發(fā)