詞條
詞條說明
心理需求,指的是人在心理上對客觀事物或特定行為的特別需要。而青少年由于其所處的特殊階段,生理和心理都在經(jīng)歷著巨大的變化。這些都不可避免地會給他們帶來一系列意想不到的問題。而且,現(xiàn)在的青少年都面臨著激烈的競爭和來自各方面的壓力,個個都需要學(xué)習一身本領(lǐng),接受現(xiàn)實的挑戰(zhàn)。學(xué)習豐富的知識、擁有良好的社會適應(yīng)能力和實踐能力,這些都要以健康的心理為基礎(chǔ)。今天我們就來看看青少年的心理需求有哪些? 一.得到尊重
孩子不能從學(xué)習中找到快樂,很*會產(chǎn)生厭學(xué)情緒,就連優(yōu)等生也不會例外。孩子天性本就是喜歡快樂,熱愛游戲也是孩子的天性。家長粗暴地剝奪孩子的快樂,讓他在痛苦的狀況下學(xué)習,只會加深孩子對學(xué)習的厭惡。 誰的一輩子都不會一帆風順,孩子在面對一次失敗的考試之后承受不住打擊,對學(xué)習產(chǎn)生了退卻,也給自己評價出一些負面的評價。也許家長怎么也不會想通,孩子好好的怎么就厭學(xué)了呢,怎么就不愿意去教育咨詢了呢。一般而言,厭
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育 孩子從12歲開始,心理方面進入心理斷如期。12歲,正是孩子們進入初中的轉(zhuǎn)折點,不僅在學(xué)業(yè)上面面臨著巨大的改變,,孩子的身心也進入了快速發(fā)展的階段,因而孩子越來越希望得到獨立,自我意識徹底覺醒。 孩子在12歲左右期間,孩子們學(xué)習到更多的只是,人生經(jīng)驗也變得越來越豐富,因而不在愿意當父母的“跟屁蟲”,這個時期的孩子特別喜歡一個人*自行動,或者說喜歡與同學(xué)同伴而
早戀問題一直是懸掛在中國大多數(shù)父母心頭的大石,被視于洪水猛獸的存在,家長基本上都是提防、禁止的態(tài)度。 但現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn),早戀可以說是不可能完全禁止的。青春期的孩子處于心理成長階段,自我意識會增強,會下意識的反抗老師父母的*。 對于早戀問題,父母只能用心引導(dǎo),不能去打壓,這樣只會適得其反。那么,孩子早戀如何教育,才會讓孩子不反感,又得到我們想要的結(jié)果呢? 孩子早戀如何教育? **,理解孩子青春的
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