鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：84

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  孩子偏科后不愿意學(xué)習(xí)怎么辦？ 1.讓孩子提高積極的期望 積極期望就是從改善孩子自身的心理狀態(tài)入手，對(duì)自己不喜歡的科目充滿信心，相信該科目是非常有趣的，自己一定會(huì)對(duì)這個(gè)科目產(chǎn)生信心。想象中的“興趣”會(huì)推動(dòng)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)該科目，從而引導(dǎo)孩子對(duì)此科目真正感興趣。 2.從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始 在學(xué)習(xí)之初，要讓孩子給自己確定幾個(gè)小目標(biāo)，且目標(biāo)不能定得太高，應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不要期望在短期內(nèi)將成績(jī)大幅度

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  孩子沉迷游戲?qū)⒆佑心男┪：? **、嚴(yán)重影響青少年的身體健康。 大量案例已經(jīng)證明,上網(wǎng)成癮會(huì)嚴(yán)重影響青少年的身體健康,甚至出現(xiàn)個(gè)別青少年幾天幾夜在網(wǎng)吧游戲因疲勞過度而猝死的較端事件。 陶醉在網(wǎng)絡(luò)游戲中的青少年往 往深陷網(wǎng)吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開網(wǎng)絡(luò)游戲,也常會(huì)出現(xiàn)頭暈、眼花、食欲下降等各種癥狀。 第二、嚴(yán)重影響青少年的心理健康。 心理學(xué)*指出,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年由于長(zhǎng)期缺乏社會(huì)

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  河南許昌問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 厭學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的消較情緒表達(dá)，心理學(xué)將厭學(xué)病定義為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較對(duì)待的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是每個(gè)人社會(huì)發(fā)展的必要條件，是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。然而，根據(jù)調(diào)查，只有21%的中國(guó)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡，46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，因此厭學(xué)問題變得較加困難。讓我們深入解讀厭學(xué)，背后