山東菏澤青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-11-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：83

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  詞條說(shuō)明

• 山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 孩子叛逆的原因 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

  皓皓是一名9歲的孩子，也是爸媽和老師眼中的"問(wèn)題"孩子，經(jīng)常上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，課下一做作業(yè)什么也不會(huì)，習(xí)成績(jī)差不說(shuō)，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹是生非，班主任較是三番五次警告，經(jīng)常課下找家長(zhǎng)談話。 皓皓的爸爸說(shuō)，孩子打也打過(guò)，罵也罵過(guò)，就是沒(méi)什么效果。一邊是繁忙的工作，一邊是老出狀況的孩子，自己每天都憂心不已。 像皓皓的情況并非個(gè)例，作為一名孩子家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你想必也有過(guò)這樣的苦惱。 面對(duì)這樣

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  新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)溝通難題的原則策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利?！安粶贤ā辈皇敲?，也不是問(wèn)題，是孩子尋求獨(dú)立的一種自我表達(dá)。 第二、接納孩子的“拒絕”，不把孩子的“拒絕”解讀為對(duì)自己的否定、不尊重和拋棄。理解孩子“拒絕”的必要性和合理性，如果你可以把孩子的拒絕體驗(yàn)為成長(zhǎng)，又向成熟邁向了一大步，你就越能順利度過(guò)這段“失落期”。 第三、多用耳朵，少用嘴巴

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  河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢孩子目空一切怎么辦 1.控制表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率 **說(shuō)過(guò)，對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)不能太過(guò)度和泛濫，因此，要想減少孩子的驕傲情緒，父母就要控制好表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點(diǎn)小事，父母就給予夸獎(jiǎng)，這樣夸獎(jiǎng)得多了，孩子就覺(jué)得自己確實(shí)很了不起，從而變得自大起來(lái)。 2.告誡孩子多向他人習(xí) 當(dāng)孩子**了成績(jī)或做了某件值得稱道的事情時(shí)，固然要表?yè)P(yáng)一下，肯定他們的成績(jī)和

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  鄭州叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 事實(shí)上，孩子進(jìn)入青春期后開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，他們渴望父母能給自己更多的空間，而有些家長(zhǎng)總是喜歡控制自己的孩子。雖然適當(dāng)?shù)目刂剖潜匾?，但隨著年齡增長(zhǎng)，更多地是靠孩子的自覺(jué)和自律，而且要給孩子自主的空間，要尊重孩子的自主空間，父母干涉的過(guò)多，是很多青春期孩子叛逆的原因。所以說(shuō)青春期的孩子也需要尊重。那么家長(zhǎng)到底該怎么做呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。 1