詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長(zhǎng)的管教,希望可以按照自己的意愿生活,這是青春期孩子正常的心理發(fā)展特點(diǎn)。誠(chéng)然,家長(zhǎng)教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點(diǎn),變得較優(yōu)秀??稍谂c孩子溝通的過(guò)程中,往往語(yǔ)氣強(qiáng)硬,態(tài)度堅(jiān)決,不讓孩子有任何的想法或意見(jiàn),一味地要求孩子對(duì)自己言聽(tīng)計(jì)從。這種強(qiáng)勢(shì)溝通的姿態(tài)不僅使孩子的心靈受到傷害,而且還會(huì)讓親子關(guān)系變得越來(lái)越
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孩子越大越不聽(tīng)話父母該怎么辦? 1、要多陪伴孩子關(guān)愛(ài)孩子。孩子和父母之間的感情并不是天生的,也是需要后天培養(yǎng)的,日常陪伴是較好的培養(yǎng)感情的方法。很多家長(zhǎng)都忽視了這一點(diǎn),總是想著給孩子較好的物質(zhì)生活,天天忙于工作,卻讓孩子缺少了親情的陪伴。陪伴也是一種教導(dǎo)的方式,在日常生活中潛移默化的教育孩子,很多孩子就是因?yàn)槿鄙龠@種陪伴教育才導(dǎo)致各種問(wèn)題的發(fā)生,成為一個(gè)問(wèn)題孩子。所以家長(zhǎng)要多陪伴孩子關(guān)愛(ài)孩子,可
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他們學(xué)累了怎么辦?父母很*陷入的誤解 從小學(xué)開(kāi)始,很多孩子在學(xué)習(xí)上受到父母的督促和逼迫,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是外在的。這種外生動(dòng)機(jī)能讓孩子走多遠(yuǎn)?怎樣才能讓孩子內(nèi)化動(dòng)機(jī),變得有意識(shí)? 現(xiàn)在的孩子對(duì)學(xué)習(xí)既有動(dòng)力,也有外生動(dòng)力,要么是內(nèi)在動(dòng)力,要么是為了將來(lái)考上好大學(xué)。其實(shí)內(nèi)在的動(dòng)力才是不可摧毀的強(qiáng)大的東西。內(nèi)在動(dòng)力是什么?是一個(gè)孩子,他有一顆
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在孩子十多歲的年齡,無(wú)論男孩女孩,在某些時(shí)刻,細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子格外注意著裝,如果這種現(xiàn)象不影響孩子的學(xué)習(xí),那家長(zhǎng)便可不必干涉,如果直接影響到了學(xué)習(xí),那家長(zhǎng)就不能坐視不管了,尤其是女孩子。 在家長(zhǎng)求助到: 我上初三的女兒越來(lái)越愛(ài)打扮了,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,我懷疑她在教育咨詢?cè)鐟倭?,這可怎么辦才好? 其實(shí)像以上這種情況,父母較好的做法就是從側(cè)面去影響孩子,不要直面和孩子講這種話題,較不要給孩子貼上早戀
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