詞條
詞條說(shuō)明
順風(fēng) (じゅんぷう)、疾風(fēng)(はやて)、旋風(fēng)(つむじかぜ)……日語(yǔ)中,風(fēng)有2000多種名字。而其*部分的名字是由漁民和農(nóng)民來(lái)取的,可見(jiàn)他們的生活和“風(fēng)”有著深厚的聯(lián)系。 在日本,立春后*210天(每年9月1日左右)稱為“二百十日”,*220日稱為“二百二十日”,這些都屬于雜節(jié)。這是因?yàn)樵谶@個(gè)莊稼成熟的重要時(shí)期,各地經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)侵襲,可以說(shuō)是農(nóng)民們的災(zāi)難日,人們?yōu)榱朔里L(fēng)抗災(zāi)就會(huì)舉行各種慶典,于是就有
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)的關(guān)鍵,小編為日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語(yǔ)。幫助大家在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補(bǔ)格助詞で的用法。 下面是補(bǔ)格助詞で的用法。還介紹一下,同樣是で,但是不是補(bǔ)格助詞,而是其他詞類的用法,以免混淆。 1 活動(dòng)場(chǎng)所/ /在以行為動(dòng)詞為謂語(yǔ)的句子中,活動(dòng)場(chǎng)所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動(dòng)場(chǎng)所)勉強(qiáng)をします。」“我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)?!?「運(yùn)動(dòng)場(chǎng)で(活動(dòng)場(chǎng)所)運(yùn)動(dòng)會(huì)を開きます?!埂霸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉
萌妹子才會(huì)說(shuō)「よ」和「ね」?日語(yǔ)語(yǔ)氣詞才沒(méi)你想的那么簡(jiǎn)單
在日常對(duì)話中,我們常常會(huì)在句尾加上語(yǔ)氣詞來(lái)表達(dá)自己不同的心情,常見(jiàn)的有“啊,哦,唉,呀,呢”。 日語(yǔ)里也有類似的表達(dá)方式,比如日本對(duì)話中男女都會(huì)用到的よ、ね。 試想一下,一個(gè)非??蓯?ài)的櫻花妹眨著大大的眼睛對(duì)你說(shuō): あなたのことが大好きだよ。 我很喜歡你哦 是不是一瞬間就被擊中心臟~ 但不要以為よ、ね就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單給人一種可愛(ài)的感覺(jué)哦,有時(shí)它也是這樣強(qiáng)勢(shì)無(wú)禮的 よ、ね這種語(yǔ)氣詞在日語(yǔ)表達(dá)里又叫終助詞,
介紹下自己,大二留學(xué)生,一直很喜歡韓劇高中就想學(xué)韓語(yǔ)。終于在今年暑假的最后半個(gè)月開始學(xué)習(xí)。用了五節(jié)課(10個(gè)小時(shí))入門了發(fā)音,主要是之前看視頻*的后來(lái)覺(jué)得打基礎(chǔ)還是找老師了,現(xiàn)在依舊在學(xué)習(xí)~所以我說(shuō)的話不是很*,但是是在我學(xué)習(xí)時(shí)所思索的經(jīng)驗(yàn)和竅門,希望對(duì)你有幫助哦。 寫在**,這篇文章僅用于教你快速記住發(fā)音,不是教你如何發(fā)音,適用于已經(jīng)在看發(fā)音視頻或者看完還有點(diǎn)混攪的初學(xué)者。這篇文章你能夠較加
公司名: 沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 周老師
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手 機(jī): 13332417040
微 信: 13332417040
地 址: 遼寧沈陽(yáng)沈河區(qū)北站路53號(hào)財(cái)富中心B座1001室
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