2個(gè)とか用法，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者要知道

時(shí)間：2021-05-11作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：135

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校專注于日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 日語(yǔ)學(xué)習(xí)_表達(dá)“沒(méi)關(guān)系”的幾個(gè)日語(yǔ)句子的區(qū)分

  ? 日語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)表達(dá)“沒(méi)關(guān)系”的句子，大家能想起多少呢？大家可能會(huì)想到“大丈夫(だいじょうぶ)”、“かまいません”、“どういたしまして”等句子，他們都可以用在哪些對(duì)話場(chǎng)景中呢？ 1、大丈夫(だいじょうぶ) 日語(yǔ)解釋為“まちがいがなくて確かなさま“，這是”對(duì)不起“的通用回答。 注意：區(qū)分于丈夫(じょうぶ)，這個(gè)詞是結(jié)實(shí)，健壯的意思，雖僅是一字之差，意思截然不同，大家不要寫(xiě)錯(cuò)哦! 2、かま

• 實(shí)用生活日語(yǔ)：如何向上司提出異議

  實(shí)例會(huì)話： （疑問(wèn)提示型） 部長(zhǎng)：この商品は采算が取れそうもないし、今期限りで制造を中止したらどうかと思うんだが、どうだろう。 李：部長(zhǎng)、私もそれはどうかと思います。売れ行きも少し伸び始めているところですから、もう少し様子を見(jiàn)たらいかがでしょうか。 （対案提示型） 部長(zhǎng)：今回の企畫(huà)の責(zé)任者には若手を起用しようと思うんだが、李君はどうだろう。 課長(zhǎng)：お言葉を返すようですが、李くんにはまだ荷が重いか

• “ごめんなさい“和”すみません“居然這么微妙！

  你用日語(yǔ)道歉時(shí)，用什么表示呢？ “ごめんなさい”和“すみません”這兩個(gè)應(yīng)該是常用的吧。 那么，這兩個(gè)表現(xiàn)之間有什么區(qū)別嗎？ 我覺(jué)得日本人也不太清楚，但是用錯(cuò)的話有時(shí)候可能會(huì)造成誤會(huì)。 這次我給大家講一講這兩個(gè)表現(xiàn)的區(qū)別吧。 1. ごめんなさい 那首先我們看看ごめんなさい的由來(lái)吧。 這個(gè)表現(xiàn)的形式是這樣的。 ごめんなさい＝御＋免＋なさい 御：表現(xiàn)禮貌的意思 免：原諒 なさい：表示命令 所以ごめんなさ

• 韓語(yǔ)字典：很多韓語(yǔ)初學(xué)者，弄錯(cuò)了這一點(diǎn)，導(dǎo)致之后學(xué)習(xí)很困難。

  從上大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)韓語(yǔ), 從開(kāi)始對(duì)韓國(guó)和韓國(guó)語(yǔ)的一無(wú)所知.發(fā)現(xiàn)韓語(yǔ)與韓國(guó)文化的魅力，一直到今天韓語(yǔ)幾乎可以運(yùn)用自如，在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中我有了很多自 己的體會(huì)，也看到了周圍很多人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程。很多人問(wèn)我韓語(yǔ)好不好學(xué)，應(yīng)該 怎樣學(xué)，在這里我向初學(xué)韓語(yǔ)的人介紹一下韓語(yǔ)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)韓語(yǔ)不注意這一點(diǎn)肯定學(xué)不好韓語(yǔ)！你知道嗎？ 中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)并不難 很多學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人都說(shuō)韓語(yǔ)比英語(yǔ)要*得多，實(shí)際上學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的外國(guó)