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詞條說明
高中生不上學(xué)心理的產(chǎn)生存在各方面的因素,各位家長不知道面對(duì)孩子不上學(xué)怎么辦,又不知如何解決高中生不上學(xué)的問題,下面總結(jié)了一些高中生不上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。 (1)情緒和情感消較。 有些高中生由于學(xué)習(xí)失敗,學(xué)習(xí)成績跟不上,受到來至老師、家長的批評(píng)訓(xùn)斥和同學(xué)的壓力和鄙視,會(huì)產(chǎn)生消較情緒體驗(yàn),這種消較情緒不斷積累,會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)無動(dòng)力,把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。有部分學(xué)生因?yàn)楹ε聦W(xué)習(xí),惟恐失敗構(gòu)成對(duì)自尊心的威脅
濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 動(dòng)機(jī)心理”是一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的,有價(jià)值的事情樂意去做,并努力達(dá)到**的一種內(nèi)部推動(dòng)力量,也就是在這種需要的驅(qū)使之下,才會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)、目的,從而引發(fā)人的積極性。心理學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”既不是學(xué)習(xí)的必要條件,也不是學(xué)習(xí)的充分條件,但它是對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的重要條件。那么,怎么才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下方法。
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如今,智能手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡墓ぞ咧?。不僅許多成年人整天盯著手機(jī)屏幕,而且孩子們也喜歡玩手機(jī)。隨著科技的滲透和發(fā)展,孩子很小就能接觸到這些電子設(shè)備,大部分都沉迷于手機(jī)視頻游戲,成為低頭族大**的一員。手機(jī)可以給孩子帶來很多樂趣,但大部分還是有不良影響的。比如學(xué)習(xí),體能,視力等。家長要及時(shí)關(guān)注和解決孩子愛玩手機(jī)的問題。那么,孩子愛玩手機(jī)怎么辦? 1.設(shè)置電話密碼 給家里所有手機(jī)設(shè)
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根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的*44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2019年6月,中國網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模達(dá)4.94億,其中,12歲到16歲的青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的高危人群,也是網(wǎng)絡(luò)成癮的高危人群。 那么,什么是游戲成癮? 游戲成癮為通俗說法,專業(yè)名詞稱之為游戲障礙,在2019年5月25日的世界衛(wèi)生大會(huì)上,已將游戲障礙納入精神疾病的范疇。12~16歲的青少年,其大腦發(fā)育還不是很成熟,對(duì)行
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