詞條
詞條說明
今天來學習幾個表示“說到”的語法吧~ ☆1.といったら:所提示的對象往往是思想情感或者狀態(tài),表現(xiàn)出說話人感動、感嘆、吃驚、失望等的強烈感情,后項表明其程度之高,口語可以說成“ったら”,翻譯為“要說...、說起...?!?接續(xù):名詞+といったら 示例: ●隣となりの娘むすめといったら、たいしたものです。 說起鄰居家的女孩,可真是了不起啊。 ●さくらといったら、陽明ようめい山さんがとてもきれいですよ。
介紹下自己,大二留學生,一直很喜歡韓劇高中就想學韓語。終于在今年暑假的最后半個月開始學習。用了五節(jié)課(10個小時)入門了發(fā)音,主要是之前看視頻*的后來覺得打基礎(chǔ)還是找老師了,現(xiàn)在依舊在學習~所以我說的話不是很*,但是是在我學習時所思索的經(jīng)驗和竅門,希望對你有幫助哦。 寫在前面,這篇文章僅用于教你快速記住發(fā)音,不是教你如何發(fā)音,適用于已經(jīng)在看發(fā)音視頻或者看完還有點混攪的初學者。這篇文章你能夠更加
好多剛剛?cè)照Z入門的同窗都會問小編關(guān)于日語學習有沒有什么捷徑,學習日語有一定的辦法,主要是能夠讓我們少走一些彎路,但假如想認真先學好日語,較重要的還是要堅持和有恒心。 下面小編就給大家分享一些關(guān)于日語學習的經(jīng)歷,從單詞,聽力,閱讀和語法等幾個日語學習的重要方面停止分享,希望這篇文章能夠?qū)δ阌兴妗?單詞 這是個硬任務(wù),必需要踏踏實實的背完每一個單詞。不能以為本人成天看日劇,就能夠?qū)Ρ硢卧~放松了。這
句尾,即終結(jié)詞尾,顧名思義是句子的終結(jié)者,句尾一出現(xiàn)整個句子就完結(jié)了。句尾是韓語“粘著語”語法特征的一個重要體現(xiàn),有些漢語句子中也有類似成分存在,但遠不及韓語句尾豐富和體系化。句尾是學習韓語語法的基礎(chǔ),正確領(lǐng)會句尾的功能才有可能領(lǐng)悟話者的基本意圖和態(tài)度。 韓語中的句尾形態(tài)非常豐富,授課過程中發(fā)現(xiàn)同學們有時對個別句尾的掌握不夠全面,那么有沒有一個辦法能夠幫助大家提綱挈**掌握和認識各種句尾呢?我們
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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地 址: 遼寧沈陽沈河區(qū)北站路53號財富中心B座1001室
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