滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-06-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：116

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  孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，也就是厭學(xué)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。很多時(shí)候，家長(zhǎng)和老師為此也感到束手無(wú)策。那么到底是哪些原因引發(fā)了這一問(wèn)題呢? 我們不妨從以下三方面來(lái)著手分析： 首先，相當(dāng)一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冊(cè)诮逃稍兊臅r(shí)間讓他們感到較度痛苦，以至于“談?wù)摻逃稍兒皖伾淖兓薄＠蠋焸優(yōu)榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量和升學(xué)率等，給孩子們施加了沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān);心智還未完全成熟的孩子在同齡人中未能感受到充分的同伴情誼

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  動(dòng)機(jī)心理”是一個(gè)人對(duì)自己認(rèn)為重要的，有價(jià)值的事情樂(lè)意去做，并努力達(dá)到**的一種內(nèi)部推動(dòng)力量，也就是在這種需要的驅(qū)使之下，才會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)、目的，從而引發(fā)人的積極性。心理學(xué)認(rèn)為:“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”既不是學(xué)習(xí)的必要條件，也不是學(xué)習(xí)的充分條件，但它是對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的重要條件。那么，怎么才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您以下方法。 一、讓孩子明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) 有研究表明

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  中學(xué)生厭學(xué)情緒是初級(jí)中學(xué)中非常普遍的現(xiàn)象。然而，許多家長(zhǎng)和老師卻對(duì)這一現(xiàn)象感到困惑。因?yàn)閷W(xué)習(xí)父母認(rèn)為孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性，所以他們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子周圍學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)，孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，但難以帶來(lái)學(xué)習(xí)興趣，也很難主動(dòng)去學(xué)習(xí)。面對(duì)初中生厭學(xué)，家長(zhǎng)能做些什么??那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣呢? 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是必不可少的。當(dāng)孩子們形成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)將成為他生

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  思圖特訓(xùn)教育咨詢表示，較近許多中學(xué)新生紛紛來(lái)教育咨詢報(bào)到，開始了全新的軍訓(xùn)初中生活。但是對(duì)于很多高一新生來(lái)說(shuō)，他們還沒(méi)有走出小學(xué)生活，總有一種不安的感覺(jué)，適應(yīng)不了中學(xué)生活。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)和教育咨詢老師應(yīng)該為孩子提供什么幫助，讓他們更好的適應(yīng)初中的生活? **：適應(yīng)環(huán)境的變化 從小學(xué)到初中，進(jìn)入新的教育咨詢，環(huán)境產(chǎn)生了許多新的變化。中學(xué)怎么了?中學(xué)和小學(xué)有什么不同的新要求?他們有無(wú)數(shù)顆心。 所以進(jìn)入初中，很多