詞條
詞條說(shuō)明
河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 孩子厭學(xué)的心理原因 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢? 孩子厭學(xué)的心理原因 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢兒童厭學(xué)的心理原因 1.學(xué)習(xí)壓力太大。由于青春期孩子身心發(fā)育不成熟,教育咨詢和家長(zhǎng)給的壓力太大,導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子無(wú)法有效溝通,壓抑自己心理上的各種困難,導(dǎo)致內(nèi)向和注意力偏差,導(dǎo)致厭學(xué)。 2.青少年自身性格:過(guò)分追求高分和**主義,或者膽小害羞,孤僻內(nèi)向,不善于說(shuō)話,影響與老師和家長(zhǎng)的溝通,沒有正確對(duì)待別人的不同觀點(diǎn)和看
? 初中階段的孩子正處于成長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要階段,這個(gè)年齡段的孩子心理和身體都會(huì)有一個(gè)很明顯的變化,漸漸的想要獨(dú)立,尤其是初中住校的一部分孩子,脫離了父母的管制,再加上自身的自制力不強(qiáng),較是為所欲為,就會(huì)較*出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。? ? ?初中時(shí)期的孩子也是慢慢的開始有自己的意愿的時(shí)候,有自己的思想,處于半獨(dú)立的狀態(tài),而家長(zhǎng)和老師的意見常常會(huì)和他自己的判斷產(chǎn)生分歧
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孩子還小,在自己家的時(shí)候到不覺得,可一旦長(zhǎng)大,開始接觸別的小孩,立馬有了不同的表現(xiàn)。有些孩子大大方方,自信豁達(dá)。有些孩子則悠游寡斷,甚至唯唯諾諾。于是家長(zhǎng)們開始擔(dān)心了,都是孩子咋就不一樣呢?有人說(shuō),還不都是性格的事。其實(shí)這種說(shuō)法并不全面,所謂天生的部分是孩子骨子里帶來(lái)的一種氣質(zhì),至于性格卻有著社會(huì)性,可以通過(guò)后天的改變而改變。因此,孩子所謂的大氣,或者小氣,自信或者自卑都是由于教育環(huán)境不同而造成
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 不僅是青春期,我們的孩子自打出生時(shí),就有要發(fā)表意見的要求,比如用手去觸摸自己喜歡的東西,不喜歡有些長(zhǎng)輩抱自己時(shí)就大聲的哭鬧,對(duì)于那時(shí)孩子的這些行為,父母一一接受了,可是隨著年齡的增長(zhǎng),父母為什么又把這種自主權(quán)擱淺了呢?壓制孩子發(fā)表意見,就是壓制孩子的主見,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是較為不利的,會(huì)讓青春期的孩子關(guān)上自己的心門,不愿與父母交流。家長(zhǎng)怎么對(duì)
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