濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  對于父母來說，很重要的一件事情便是要尊重孩子的獨立人格。當孩子一點長大，他們的獨立意志和欲望逐漸覺醒，他們逐步擁有了一些善惡是非的標準與概念，他們辨別是非的能力也會日益提高，無論他們是否真的成熟，他們會顧的一味指責或干涉，而是應該給予尊重和理解。即便孩子的某些觀點在父母看來是錯誤的，也應該溫和的加以疏導，而不是簡單粗暴的進行干涉。面對青春期的孩子，父母應該怎樣做才能既保護他們內心的“秘密花園“又

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  河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育 早戀是青春期男女交往的正常現象。父母都年輕過，學生時代肯定也喜歡過或者被異性欣賞過。學生的情感很純粹，孩子和異性朋友在一起很開心，其實是一件很正常很美好的事情。有些人甚至會因為年輕時沒有和異性相愛，沒有經歷一段美好的初戀而感到遺憾和可惜。 如果你的女兒發(fā)現早戀的跡象，該怎么辦： 1.說出早戀的利弊，請孩子正確對待。 孩子雖然小，但是已經上學了。其實他們很

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  孩子青春期叛逆家長該怎么做有哪些? 1、不能溺愛孩子。 有些家庭在孩子年幼時維持良好，但不能適應孩子長大后所需要的紀律和控制，使得孩子進入青春期后，*出現各種問題。在糾結的家庭中，孩子年幼時得到了非同一般的關愛：父母為他們傾注很多心血。雖然這樣的父母，可能因為照顧孩子太過勞累，但家庭維持還算成功。不過，這些溺愛的父母如果沒有教導孩子服從規(guī)則和尊重*，就很可能導致孩子習慣于我行我素，桀驁不馴或

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  十歲男孩共性心理特點 ??秩序感下降，磨蹭拖拉現象加劇 由于自我意識的增強，使十歲兒童在行為方面開始有我行我素的苗頭。只要不感興趣的事，哪怕是在家里寫作業(yè)或在課堂上聽課，都會心不在焉。這些行為表現則直觀地體現了注意力開始下降，對于家長或老師的指令可聽可不聽，既而表現出秩序感下降。 人際交往能力增強，但是選擇性較大 十歲兒童在人際交往方面已經可以落落大方，少有以往那種羞怯的表現，