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詞條說(shuō)明
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初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因 一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上; 學(xué)習(xí)受挫,學(xué)習(xí)遇到困難.表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)下降,雖經(jīng)自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué),感覺(jué)單詞總記不住,上課聽(tīng)不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實(shí).學(xué)習(xí)成績(jī)差,于是又是補(bǔ)課又是請(qǐng)家教,但把學(xué)習(xí)成績(jī)的提高寄托在外因上,主觀努力不夠或搞突擊式的學(xué)習(xí),學(xué)
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進(jìn)入青春期后,青少年開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心自己,越來(lái)越關(guān)注自己。自然,他們經(jīng)常會(huì)把自己和身邊的人比較,想要肯定自己,這樣就可以處處趕上別人,讓別人以新的眼光看待自己。正是在這樣一種人與人的比較中,個(gè)體很*判斷自己和他人的水平。雖然這樣有鼓勵(lì)人奮進(jìn)的積極一面,但是因?yàn)榍嗌倌晖榫w化,很*以偏概全的眼光看待事情。一旦他們覺(jué)得自己在比較中與別人有差距,或者比較后,通過(guò)自己的努力達(dá)不到自己的愿望,就會(huì)感到
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 如今,女孩在11歲~13歲,男孩在12歲~14歲,就逐步進(jìn)入青春發(fā)育期,有少數(shù)孩子還可能比同齡人稍早,只要身體健康,都屬于正常發(fā)育。青春期被稱為“疾風(fēng)暴雨的時(shí)期“,也是人生發(fā)展的“危險(xiǎn)期“。青春期孩子的父母常常發(fā)出這樣的疑問(wèn):“我們做父母的犯了什么錯(cuò)?為什么孩子不愛(ài)理睬我們了?““父母關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)為什么令他反感?難道應(yīng)該支持他‘不務(wù)正業(yè)‘嗎?““作為
和青春期男孩爸爸應(yīng)該和孩子進(jìn)行男人之間的對(duì)話 我的一個(gè)朋友較近有些緊張,他發(fā)現(xiàn)兒子會(huì)從其他人那里打聽(tīng)小學(xué)女同學(xué)的信息。他很驚訝,青春期的喜歡不是不久就會(huì)忘掉的嗎,他為什么會(huì)一直喜歡同一個(gè)人? 我問(wèn)他,如果兒子之前喜歡這個(gè)女生,過(guò)段時(shí)間喜歡另一個(gè)女生,難道就是他愿意看到的嗎?比較長(zhǎng)時(shí)間,默默欣賞另一個(gè)人,即使地域讓他們分隔,他還會(huì)想辦法保持關(guān)注,從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),這是多么美好專注純粹的情感啊。 滿溢的情
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