詞條
詞條說明
孩子進入高中意味著進入一個新的階段。高一新生不喜歡學習會影響他們高中三年的職業(yè)生涯嗎?面對高一學生的厭學情緒,該怎么辦?一、培養(yǎng)學生的學習興趣:家長要多和老師接觸,了解高一學生在校情況。家長不要暴露自己望子成龍的熱切期待心態(tài),這會增加孩子的壓力能力,影響學習興趣和心情。成績是現(xiàn)代父母較注重的一環(huán),但強迫孩子考試滿分是不可取的。二是注重學生心理素質的培養(yǎng);客觀評**一學生的各種學習能力,盡量減少興趣
如何在目前的沖刺階段與孩子溝通,讓很多家長感到不解。一方面,確實有部分孩子因為*臨近而產生了一定的緊張和焦慮,對父母的“控制”進行了階段性的反抗;另一方面,大部分家長也有接近“雷區(qū)”的恐懼心理,擔心這會影響孩子的學習情緒,隱忍一些小問題,但又擔心會縱容孩子。首先要對孩子有一個清晰的認識,這是和孩子溝通的基礎。對于一些懂事的考生,家長要給予充分的信任和理解;對于一些自制力不好的考生,家長在要求他復
孩子跟不上學習進度,自卑厭學。有一些人基礎知識薄弱,這在低年級時并不明顯。隨著知識的深入,他們跟不上老師講課的進度。不排除有些老師的教學方法孩子不能適應。我們這里想說的是,每個孩子都有不同的性格,學習也是如此。有些學生跟不上學習進度,自卑而厭學。1.基礎差有些學生基礎知識不夠強,在低年級的時候表現(xiàn)得并不明顯。隨著知識的深入,他們跟不上老師講課的進度。不排除有些老師的教學方法不能適應孩子。我們這里想
青春期是人生必經的階段,青春是美好的,孤獨的,好奇的。有人說青春期是人生中痛苦的階段,存在安全隱患。但是,青春期還是很好的。雖然我們可能生活在迷茫和悲傷中,但這一切都只是成長的過渡期。那么如何才能安全度過青春呢?1、要有正確的生活方式和態(tài)度。參加一些集體活動,可以和異性同學正常交流,滿足自己對異性的心理需求。我們也應該培養(yǎng)愛好。積極參加文學、藝術、學習、體育等有益身心健康的活動。豐富業(yè)余生活,豐富
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