河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢 如何轉(zhuǎn)化學(xué)生自卑心理的方法 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  無論從心理學(xué)還是從教育學(xué)來說，中國的學(xué)生初一、初二是學(xué)生的叛逆期，很多家長也深有體會。首**入初中，學(xué)生們剛從小學(xué)環(huán)境較替到初一的學(xué)習(xí)環(huán)境，剛開始脫離兒童期，進(jìn)入青春期;其次，進(jìn)入初中后初一孩子無論從學(xué)習(xí)方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化，而且還會接觸很多的新知識，像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經(jīng)是義務(wù)教育的最后幾年，他們將面臨參加*升學(xué)一大問題，心理壓力也就來了。

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  教育，作為一個永恒的話題，永遠(yuǎn)都值得每一個人去深思。 而嘗試教育即是以馬克斯主義為**，現(xiàn)代教育論為特征的一種新的教學(xué)理論。 對幫助厭學(xué)中學(xué)生重新愛上學(xué)習(xí)給了新的方向。 1、改變傳統(tǒng)教育理念 在現(xiàn)有教育體系當(dāng)中，我們往往不會關(guān)注同學(xué)們的個性發(fā)展。 固化的教育模式與統(tǒng)一的教育方法對同學(xué)們的發(fā)展形成一定的制約，鮮**會體會成功的快感，只能在完成老師布置的任務(wù)后才略感輕松，學(xué)習(xí)環(huán)境相對壓抑。 這種新的

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