河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 初中生厭學(xué)有什么心理原因 河南鄭州銳元思圖教育

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• 中學(xué)生對游戲特別沉迷怎么辦?思圖勵志教育教育咨詢

  中學(xué)生對游戲特別沉迷怎么辦? 1.發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲，要冷靜處理 當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，首先是保持冷靜的態(tài)度，其次要多表揚他(她)的優(yōu)點，給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁P和關(guān)心，培養(yǎng)他們的現(xiàn)實活動興趣。 2.樹立榜樣，父母少玩手機電腦 如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信，或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會對手機產(chǎn)生興趣并希望從手機中獲得滿足。因此，規(guī)勸低頭一族的家長朋友，一定記得不要在孩子

• 河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 學(xué)生叛逆心理的主要原因 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

  父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因 1、傳統(tǒng)思想影響著家長 中國長期的家長單向思想仍然存在，家長對子女的教育缺乏民主意識。 總認(rèn)為孩子要**服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對著干”。 因此，孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備。 這就是為什么有59.23%的青少年認(rèn)為自己做錯事后，較反感家長的指責(zé)。 而對他們反感的原因是因為家長們盛氣

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  和青春期的孩子對話，需要摒棄以往“對待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。 這個時期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識二次飛躍，獨立性和自立自強的要求很強，這就需要大人改變溝通的模式了。 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好”的旗號，以自身的經(jīng)驗侃侃而談，希望孩子能按照自己的方

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  早戀是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都還未發(fā)育成熟的情況下，對異性產(chǎn)生好感，然后悄悄喜歡或者主動想辦法接近對方，進而雙方頻繁交往，互相愛慕。早戀現(xiàn)象在現(xiàn)在的中學(xué)生中普遍存在。 孩子進入初中后，很多家長都反應(yīng)孩子越大越不像小時候那么省心了，小學(xué)時懵懂無知，大人說什么孩子就聽什么，大人只需要操心小學(xué)生學(xué)習(xí)情況。而對于初中生，大人是操碎心，不僅要操心學(xué)習(xí)，還擔(dān)心孩子早戀。于是家長們往往像防賊一