河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 造成孩子早戀的原因 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-11-12作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：156

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  進(jìn)入青春期，孩子逐漸出現(xiàn)了生理和心理上的一些變化，有些孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的異性朋友變得和以前不一樣了。面對(duì)這些異性的變化，他們迷茫、手足無(wú)措，甚至不知道該以何種方式與異性朋友相處交流。其實(shí)，孩子出現(xiàn)這種情況在青春期是比較常見的，家長(zhǎng)只要積極引導(dǎo)孩子樹立正確的交往觀念，便能幫助青春期的孩子跨過(guò)異性社交障礙。家長(zhǎng)怎樣幫助孩子正確看待與異性的交往?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一些建議。 1.引導(dǎo)孩子

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  初一、高一、大一是網(wǎng)癮高危期 在初一、高一和大一這三個(gè)階段，孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有了很大的改變。 *出現(xiàn)不適應(yīng)，*以逃避現(xiàn)實(shí)的方式去面對(duì)。 家長(zhǎng)往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。 很多孩子都是初一、高一和大一開始網(wǎng)絡(luò)成癮，等到初二、高二和大二成績(jī)下降了，家長(zhǎng)才意識(shí)到孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題。 當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)成癮不是某個(gè)年齡階段的問(wèn)題。 即使安然度過(guò)這三個(gè)階段，網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性也不會(huì)自然下降。 只要逃

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  陜西西安青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期是孩子在學(xué)業(yè)上較*出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過(guò)渡、動(dòng)蕩、閉鎖和社會(huì)性等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做，才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過(guò)這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又

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  如何培養(yǎng)孩子厭學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)興趣? 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指兒童在一定的學(xué)習(xí)情境下，自動(dòng)進(jìn)行一定活動(dòng)的特殊傾向。也就是說(shuō)，在某個(gè)時(shí)間，孩子會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)。 例如，一個(gè)老師的孩子去上海參加一個(gè)全國(guó)性的比賽。帶隊(duì)的老師回來(lái)后，感慨地說(shuō)了一句話：那天在船上，吃完飯，同學(xué)們?nèi)ゼ装迳峡达L(fēng)景。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有任何提示和要求，該做作業(yè)了。老師的孩子一個(gè)人去小屋拿書，帶隊(duì)的老師開始學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)是一門科學(xué)。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)學(xué)齡兒童來(lái)說(shuō)都是