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說起叛逆,相信很多人都是有著一樣的經歷,尤其是在上初中、高中的時候,只要是家長說不能做的時候,大家越是想要去做,甚至是總是和家長對著干,這是令很多的家長都很擔心,那么孩子叛逆心理形成的原因是什么?如何應對孩子叛逆心理? 叛逆心理不是一件不可思議的事情。一般地說在以下三種情況下,容易誘發(fā)人的孩子叛逆心理的產生: (一)強烈的好奇心。當某事物被禁止時,較容易引起人們的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不
很多家長喜歡用考試成績來看孩子的初中習情況和成績,這往往是不準確的,無法判斷一個生的習情況。清華教授在一次座談會上說,當初中生出現這三種行為時,家長應該引起重視,大多數生的成績會下降,甚至成為術渣滓。 1.假期作業(yè)總是最后完成 這是很多初中生都存在的現象。無論是放回家還是寒暑假,作業(yè)都是先放在一邊,最后一次才開始做。做作業(yè)的效果可想而知,基本沒有任何作用和**。這個時候對于作業(yè)來說就
中度厭。 具體表現為:孩子斷斷續(xù)續(xù)上、上網 時間開始加長,起床時有難受的感覺、 上拖拉行為加重,懶散情緒開始加重, 情緒波動加大,脾氣慢慢變大、焦慮度 增加、放回到家里能感覺到孩子很累、 很疲憊,以前很聽話的孩子開始任性、 固執(zhí)和不講道理了等,這些行為是癥狀 加 解 / 決 辦 / 法 這個時候,父母有兩件事情不可做:**、冷暴力、忽視孩子的行為;第二、整天長篇大論地講大道理,對孩子沒耐
對于青春期的孩子,對任何事物都有著濃厚的好奇心,很多事情如果不親自去試一下,他是不知道應該怎樣去做的。青春期孩子在慢慢長大的過程中會逐漸接觸到的事物或者是人越來越多、越來越復雜的情況,因此讓他獨立嘗試一些事情是非常有必要的。 雖然,孩子們的嘗試可能會造成一些小麻煩,但父母不要因此就將他的事都攬過來??梢越o他一些建議或意見,把自己的曾經的經驗教訓給他當作參考,做好孩子的后盾。作為父母我們只有這樣,
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