詞條
詞條說(shuō)明
商丘問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,許多孩子一放學(xué)或放假就沖入網(wǎng)吧或者游戲機(jī)室,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)來(lái)減壓和娛樂(lè)一下。如果孩子能夠懂得節(jié)制,在該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該玩的時(shí)候玩,當(dāng)然其實(shí)這樣也是沒(méi)有問(wèn)題的??删褪且?yàn)楹⒆拥淖月尚暂^差,對(duì)上網(wǎng)成癮的危害性認(rèn)識(shí)也不足,所以就*形成網(wǎng)癮。 “網(wǎng)癮”即“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”,英文簡(jiǎn)稱為IAD?;景Y狀是上網(wǎng)時(shí)間失控,欲罷不能,可以不吃飯不睡覺(jué),但是不能不上網(wǎng)?;颊呒词挂庾R(shí)到問(wèn)題的
思圖勵(lì)志教育:如何與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系?
要想與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系,父母牢記以下兩句話:1、調(diào)整心態(tài),接受孩子的長(zhǎng)大 “在父母眼里,子女不管長(zhǎng)到多大都是孩子?!边@句話乍聽(tīng)起來(lái)很溫馨,但卻是子女的一道魔咒。 前段時(shí)間有一條段子被廣泛轉(zhuǎn)載,內(nèi)容是當(dāng)孩子說(shuō)“爸媽,我出門了”,各國(guó)父母的不同反應(yīng): 意大利父母:“放開(kāi)玩吧?!?美國(guó)父母:“玩得開(kāi)心,孩子?!?法國(guó)父母:“去吧孩子。” 中國(guó)父母:“你和誰(shuí)出去?去哪里?什么時(shí)候回來(lái)?怎么整天就
如何幫助青春期女孩疏導(dǎo)情緒?鄭州銳元思圖教育教育咨詢
“不要來(lái)惹我!”—女兒怎么現(xiàn)在脾氣這么大 家長(zhǎng)的煩惱 一天,平時(shí)工作非常忙碌的嚴(yán)太太被女兒老師的一個(gè)電話叫到教育咨詢?cè)瓉?lái)是女兒在教育咨詢闖禍了,可是令她不解的是女兒一直很乖,連和人大聲說(shuō)句話都不敢,怎么會(huì)闖禍呢? 匆匆忙忙趕到教育咨詢,才問(wèn)清楚情況:原來(lái)是班上有些男生挑事說(shuō)嚴(yán)太太的女兒小雪是個(gè)“膽小鬼”。老師告訴嚴(yán)太太,班上傳言,小雪喜歡班上某個(gè)成績(jī)好的男生,但不敢表白,這些男生不知道怎么打聽(tīng)到了,就拿這件事
滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育
寶寶叛逆期”應(yīng)對(duì)辦法: 處在2~3歲孩子,他們不知道危險(xiǎn)是什么,也不知道如何保護(hù)自己的安全。所以在孩子想做一些事情,卻得到了家長(zhǎng)的阻礙時(shí),他們會(huì)表現(xiàn)出不滿意或者反抗,喜歡說(shuō)“我不”“哼,不要”“不行”等詞,在這種情況下變出現(xiàn)了**個(gè)叛逆期。 01.父母擺正態(tài)度,積極看待孩子叛逆期孩子具有“自我意識(shí)萌芽,走向獨(dú)立的欲望滋長(zhǎng)”這樣一個(gè)必然的發(fā)展階段,家長(zhǎng)們應(yīng)該清楚地看到這個(gè)階段對(duì)孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的積極意
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