詞條
詞條說(shuō)明
網(wǎng)癮的表現(xiàn)為長(zhǎng)時(shí)間過分地迷戀網(wǎng)絡(luò),給網(wǎng)民的生理、心理帶來(lái)負(fù)面影響。 生理方面的影響主要有: 食欲減退,易疲勞,消化不良,大腦血流量減少; 心理方面的影響主要有: 興趣產(chǎn)生偏離,對(duì)網(wǎng)絡(luò)依依不舍,排斥其他事物,精力長(zhǎng)時(shí)間過分集中于某個(gè)方面。 網(wǎng)癮的表現(xiàn)還表現(xiàn)為終日在網(wǎng)上漫無(wú)目的地閑逛、下載軟件、與“網(wǎng)上情人”談情說(shuō)愛,一刻也不停歇。 上網(wǎng)時(shí)神采奕奕,思維敏捷;一旦停止上網(wǎng),則不安、焦躁、失眠、情緒低
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手機(jī)是現(xiàn)在和未來(lái)的生活方式,現(xiàn)如今無(wú)論大人小孩手機(jī)基本上來(lái)說(shuō)都是人手一部,手機(jī)將人們的生活輕松化,便捷化,手機(jī)支付、手機(jī)購(gòu)物、手機(jī)導(dǎo)航等等,這一切都可以利用一部手機(jī)輕松的完成。 對(duì)青少年來(lái)說(shuō),也就是剛剛進(jìn)入初中時(shí)期的孩子。父母到底應(yīng)不應(yīng)該給孩子配備一臺(tái)手機(jī)方便自己與孩子聯(lián)系呢? 其實(shí),這也需要根據(jù)需求而定。如果孩子上學(xué)離家較遠(yuǎn),需要以此保證孩子的安全以及其他方面什么的,這是為了孩子的安全而著想應(yīng)
初中生是厭學(xué)集中出現(xiàn)的特殊群體,面臨著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,但是家長(zhǎng)卻會(huì)小題大作,將問題發(fā)展到很嚴(yán)重的地步,那么今天分享一些有效引導(dǎo)厭學(xué)孩子走上正軌的教育方法。 一、尊重個(gè)性 每個(gè)人都渴望被尊重,希望家長(zhǎng)和老師盡量不要以長(zhǎng)者自居,以自己的好惡為標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于那些沒有對(duì)“學(xué)習(xí)”這件事形成“非常重要”的價(jià)值觀的孩子,用尊重、溫和、愛護(hù)的態(tài)度,用“身教”而非“言傳”的方式進(jìn)行引導(dǎo)。要知道,你怎
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父母應(yīng)該怎么做才能和青春期的孩子溝通? **,以孩子的需求為標(biāo)準(zhǔn)。很多時(shí)候,我們給孩子提建議,不是為了孩子,而是為了緩解孩子的焦慮。比如孩子就是不想打掃房間或者喜歡穿某些衣服,但是這和你的習(xí)慣和喜好沖突。這時(shí)候你需要意識(shí)到孩子和你不一樣,你需要以孩子的需求和喜好為標(biāo)準(zhǔn)。2.親子關(guān)系是溝通的重要媒介和載體。無(wú)論你做什么,你都需要考慮它是否毀了你和孩子的關(guān)系。穩(wěn)定的親子關(guān)系可以讓溝通更*。當(dāng)你做出
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