陜西西安問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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  青少年進入叛逆期的原因 青少年進入叛逆期的原因與社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人認識和個人經(jīng)歷有關(guān)，而其直接作用的一般是三種心理因素： 首先由于認識上的片面性，對教育采取不信任的態(tài)度。其次，有強烈的自我表現(xiàn)欲和虛榮心，不能正確地估計自己，過于自信、自負。*三，受好奇心的支配。因此，在實施矯正策略時，要對癥下藥，因情而變，且應(yīng)主要采取理解和疏導(dǎo)的方法為主。 針對青少年學(xué)生逆反心理的不同成因，我們在

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  孩子比較叛逆的時期，并不是說這就是孩子變壞的表現(xiàn)，這是比較正常的現(xiàn)象，無論從心理上還是生理上，逆反是這個時期孩子的普遍表現(xiàn)。這是一個重要的心理過程，通過這個時期，孩子就慢慢地進入成熟，在這關(guān)鍵時期，我們的家長一定要幫助我們的孩子好好度過這段時間。 我們不可能希望我們的孩子對自己百依百順，特別是青年期的孩子，會有逆反心理。這個時期的孩子比較叛逆，并不是說這就是孩子變壞的表現(xiàn)，這是比較正常的現(xiàn)象，無