詞條
詞條說(shuō)明
*型家長(zhǎng)的好處在什么地方呢? 要知道,家長(zhǎng)可分為三種類型:放縱型、專制型和*型。假設(shè)一個(gè)13歲的孩子要去同學(xué)家參加周末聚會(huì),放縱型的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō):“好吧,但不要待得太晚?!边@種情況下,較大的可能就是孩子并不會(huì)把家長(zhǎng)說(shuō)的話當(dāng)一回事,因?yàn)樽约菏恰按笕恕绷耍蔷妥约喊才艜r(shí)間唄! 放縱型家長(zhǎng)要么對(duì)孩子漠不關(guān)心,要么給他們充分的自由取悅他們。而一位專制型家長(zhǎng)的反應(yīng)則是:“不行。你還太小,不能參加這種活動(dòng)很顯
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 叛逆期的男孩有多可怕,我們一起來(lái)看幾個(gè)案例: 這是較近一位家長(zhǎng)緊急咨詢的故事: 我姓林,今年44歲,04年離婚,08年再婚,再婚十年整。兒子今年15周歲,9月上高一,一直跟著我和現(xiàn)老公。 應(yīng)該是在今年之前的那些年,我們一家三口關(guān)系不錯(cuò),但是隨著兒子年初步入初三下半期后,一切都變了。首先是孩子早戀,和班上學(xué)習(xí)成績(jī)倒數(shù)的一個(gè)女生談戀愛(ài)。然后開(kāi)始學(xué)會(huì)罵臟話,
河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育 如何幫助青少年逆反兒童樹(shù)立心態(tài) 樂(lè)觀是一種人格傾向,能讓人看到事物有利的一面,期待較有利的結(jié)果。不管孩子是否樂(lè)觀,積極樂(lè)觀的性格都是可以培養(yǎng)的。父母要重視對(duì)叛逆期孩子的樂(lè)觀教育,讓孩子擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀是一種心態(tài),不是取決于一個(gè)人所處的環(huán)境,而是取決于一個(gè)人對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度。因此,父母應(yīng)該幫助青春期的孩子學(xué)習(xí)和糾正他們的心態(tài)。接下來(lái),鄭州思圖勵(lì)志
河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育 孩子不想上學(xué),肯定是讓家長(zhǎng)頭疼的事。父母的反應(yīng)也不一樣。有些不被重視。他們覺(jué)得孩子只是說(shuō)說(shuō)而已。他們應(yīng)該去上學(xué)或者必須去;這些解決辦法有些是大風(fēng)險(xiǎn),只能暫時(shí)約束孩子的思想,但并沒(méi)有完全解決,總有一天會(huì)爆發(fā)的。那么,父母在這種情況下該怎么辦呢?我們來(lái)看看。 首先,了解原因 首先要搞清楚小時(shí)候的想法的原因。孩子得不到和同學(xué)愉快的相處,或者學(xué)習(xí)跟不上,或者
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