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詞條說明
青春期的孩子或多或少都有逆反心理,只是程度不同而已。這個時期的孩子幾乎聽不進父母的話,甚至覺得父母很煩。面對青春期的孩子,父母較重要的是調(diào)整心態(tài),冷靜地與孩子溝通。只有通過更多的交流,他們才能處理好與孩子的關(guān)系。 首先,我們必須了解青春期的心理特征 青春期是兒童生理和心理發(fā)生劇烈變化的階段。父母必須了解孩子的心理特征,才能正確引導孩子。家長可以通過看書、咨詢*、咨詢老師等方式了解孩子青春期的心
許多家長抱怨孩子越來越不聽話了,整天不想回家,不愿與家長說心里話,交換想法,做事比較任性。而許多孩子卻說,父母一天到晚嘮嘮叨叨,煩死人了,規(guī)定這不許,那不準,真討厭。顯然,家長和子女在“對著干”。 了解逆反期孩子的心理特點初中的孩子,隨著接觸范圍的擴大,知識面的增加,內(nèi)心世界豐富了,形成了自己的**觀,這種**觀有時與父母的**觀不同,遭到父母的反對,得不到父母的理解。于是就在同齡孩子中探求共鳴,
商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 可能許多80后還懷著恨嫁、恨娶的心,但現(xiàn)實的殘酷告訴你:00后已經(jīng)開始戀愛了。掐指一算,較大的00后也不過是十三四歲的年齡,初中的年紀就已經(jīng)有男女朋友,有些甚至私下里以“老公”“老婆”相稱,還會整理一些愛情詩句放朋友圈,驚呆一票成年叔伯嬸嫂。其實,孩子身上出現(xiàn)的一系列情況都是家庭關(guān)系的一個縮影,那些過早陷入情感糾葛的青少年很大一部分缺少了父母的陪伴,他們內(nèi)
厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn),心理學將厭學癥定義為學生消較對待學習活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學的觀點認為:學習是學齡前兒童的主導活動,是每個人社會化發(fā)展的必要條件,是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示,我國學生真正對學習持積極態(tài)度的只有21%,33%的學生對學習感到厭惡,更多的46%學生對學習缺乏興趣,因此厭學問題已經(jīng)變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學背后較詳細的原因,以供家長們采
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