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山東菏澤問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子不愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)興趣不濃,這是由于缺乏學(xué)習(xí)動力所造成的,而學(xué)習(xí)動力的缺失主要是由以下原因形成的: 1、父母不切實際的要求:望子成龍,望女成鳳。往往要求過高*使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理,繼而導(dǎo)致上進(jìn)心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。當(dāng)家長特別專制的時候,孩子特別會產(chǎn)生逆反行為。 要求過低或放縱:大多數(shù)孩子進(jìn)入教育咨詢是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時父母對兒童的要
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?厭學(xué)和沉迷網(wǎng)絡(luò)往往是聯(lián)系在一起的,因為沉迷網(wǎng)絡(luò),或者沉迷網(wǎng)絡(luò)會導(dǎo)致厭學(xué)。其實網(wǎng)癮和厭學(xué)只是青春期心理問題的一種表現(xiàn)。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的兩個不同的問題。這兩個問題互為貢獻(xiàn),互為轉(zhuǎn)化,但也可以單獨存在。沉迷網(wǎng)絡(luò)不一定會讓他們厭學(xué)。其實厭學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)是對學(xué)習(xí)生活、家庭教育、人際關(guān)系不滿的多種表現(xiàn)。那么當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),厭學(xué)的時候,
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對于高中生來講,覺得自身已經(jīng)擁有了*自判斷事情的能力,有了自己的主見,那么面對這樣的高中生,出現(xiàn)厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵 家長應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的,父母應(yīng)該為孩子做出榜樣,和孩子一起學(xué)習(xí)。時刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,慢慢培養(yǎng)出孩子對學(xué)習(xí)的興趣,孩子對學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了,只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績只是時間的問題,家長要持續(xù)的給予孩子關(guān)心,陪伴孩子。 二、提高學(xué)習(xí)成績 高中
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傷害孩子較深的,往往是這“3句話”,多數(shù)父母**句就中。我們都知道,父母是孩子較親的人,一言一行都是孩子的較信任的。但是,父母有時候,卻總是有一些話傷害孩子。 1、你怎么這么笨 孩子有時一些事情會做不好,或者是作業(yè)不會寫,作為父母就會批評教育,而較常見的一句話當(dāng)屬是“你怎么這么笨”。因為這句話雖然是沒什么惡意,可是對孩子心理造成的傷害很大。他很記一輩子,覺得自己就是個笨小孩。所以,這句話對孩子的
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