河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣

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  問題青少年違紀(jì)的五個特點 (1)社會性，很多打架都與社會有關(guān)，甚至有社會人員的參與; (2)重復(fù)性。違紀(jì)學(xué)生被處理后，他們的違紀(jì)事件往往反復(fù)發(fā)生。教育咨詢教育的很多精力不得不集中在這些典型學(xué)生身上，這也是一些問題學(xué)生的**表現(xiàn); (3)偶爾性，青少年違紀(jì)往往發(fā)生在一個人的腦海里。偶爾違紀(jì)主要發(fā)生在意料之外的場合和意料之外的學(xué)生身上，往往難以防范，產(chǎn)生意想不到的后果; 4成人性，有的學(xué)生有預(yù)謀的違紀(jì)行