詞條
詞條說明
如今很多父母看到孩子接受能力強、成績也不錯,都會不由自主地進行表揚夸獎。這本身無可厚非,可是叛逆期的孩子多半都經(jīng)不起這種過度的贊譽,否則很*變得驕傲自滿,不可一世。自信是一件好事,可過于自信就變成了自傲。試想目空一切的孩子,怎么能意識到自身的不足,怎么能接受別人善意的勸告呢? 小惠是個聰明可愛、十分優(yōu)秀的女孩,不僅成績優(yōu)異,還能歌善舞,發(fā)展全面。在教育咨詢,老師們很喜歡她,班主任更視其為骨干;在家里
孩子叛逆怎么辦? **,不斷試驗。 父母管教孩子,往往要轉(zhuǎn)變方式,孩子小,一般只聽父母的話。中學畢業(yè)后,嘗試雙向溝通,聽取孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某個方法不起作用,隨時改變方法,繼續(xù)測試,直到找到有效的方法。 *二,實踐體驗。 通過實踐,進行體驗,以化解孩子的逆反心理..如果你和你兒子出去散步,兒子看到西瓜后一定要買。父親說離家太遠,太累了不想買。兒子不高興:我想買西瓜你不讓買,你喜歡我好好學習,我
在生活中,很多家長會反映,孩子似乎孤立自己,從不想和父母溝通。這種距離感讓父母感到非常難過。為什么孩子們不想告訴自己他們在想什么?這時,你應(yīng)該從心理上了解孩子。下面,我們來看看如何與孩子溝通呢? 一、注重“身體語言”溝通 孩子與家長之間的交流可以用身體語言進行,抱一抱,親一下,一個贊賞的眼神都是孩子需要的。兒童在與人交流時,當他們表達自己的感受時,更*使用肢體語言。即使父母很久沒有和孩子交流,
青少年犯罪在各種案件中所占的比例正在上升。在社會生活中,一些青少年厭倦學習逃學、懶惰、尋求新的、不同的東西、不雅、成為家庭的負擔,成為社區(qū)中不穩(wěn)定的因素。以較不穩(wěn)定的心態(tài)犯重罪的青少年是經(jīng)常發(fā)生的。在過去的青少年犯罪,尤其是未成年人犯罪的18年,歲以下的主要是盜竊,但現(xiàn)在的搶劫,鬧事,斗毆的惡性犯罪已成為常見的,如強奸、謀殺和其他嚴重刑事暴力犯罪增長。南京市中級人民法院較近統(tǒng)計,近年來未成年人犯
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