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時間：2022-08-17

作者：河南思圖教育科技有限公司

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面對初一初二叛逆的學生家長如何做?其實孩子不愿意與父母溝通，很大一部分原因在父母身上。看待事物的時候家長多從自己的角度考慮問題，沒有站在孩子的角度去想問題，沒有調整自己的不調和孩子一起看問題，因角度不一致就會導致沖突甚至爭吵。所以根據(jù)教育學、心理學經(jīng)驗總結，給家長以下建議： 1、做一個溝通平和的家長要會且多傾聽孩子的內心，理解他們的需求，保持溝通順暢。但是切忌嘮叨、啰嗦，青春期的孩子較反感家長的
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孩子漸漸的長大了，家長想給孩子多買幾本書看，但是發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡讀書。下面小編就來告訴大家孩子不喜歡讀書怎么辦。自己是不是喜歡讀書，是不是給孩子做了一個良好的榜樣，首先要將自己不喜歡讀書的習慣給改正過來。趣味閱讀是讓孩子愛上讀書的較好的方法，在讀故事的時候，可以穿插一些有趣的事情。如果不能夠掌握書中的意思，那么讀多少書也是沒有什么意義的。如果孩子不喜歡讀書，不能夠總是強迫孩子去喜歡讀書，而
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十歲的男孩一般都已經(jīng)進入小學四年級，很多家長都會感覺到孩子進入十歲后突然有了新的變化，這些變化從孩子的脾氣、行為、人際交往等方面得以體現(xiàn)。十歲男孩共性心理特點 1、認知和分辨力有提高十歲男孩在認知和分辨力并沒有達到成熟水平，對于一些事物的看法還相對較片面。這主要源于利已行為導致十歲兒童常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同的是，如果家長或者老師
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河南南陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費為什么青春期孩子會叛逆? 記得我剛剛上初中的時候，從沒離開過家的我開始了住校的生活，在我的意識里，這種獨立只有長大了才會有，所以我不再愿意再讓父母過多地參與到我的生活中來，我想和誰做朋友、要如何安排我的時間、要怎么去計劃我自己的生活，這一切我都希望自己來作主，所以此刻父母的一切建議在我看來都成了干預，更多的時候不是因為自己是對的、僅僅是為了證明自