詞條
詞條說(shuō)明
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事實(shí)上,人類的學(xué)習(xí)過(guò)程自古至今都遵循這樣一條規(guī)律:錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)、嘗試、糾正。在這個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程中,人類得以成長(zhǎng)。教育青春期的孩子,也需要我們父母尊重這個(gè)規(guī)律,溫柔地對(duì)待孩子所犯的錯(cuò)誤,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,讓他在錯(cuò)誤中得到真理,得到正確的做事方法。而作為父母,如果把錯(cuò)誤這個(gè)源頭徹底消滅,那么你的孩子也不會(huì)有成長(zhǎng),較會(huì)打擊孩子的自信心。那么家長(zhǎng)該如何對(duì)待青春期孩子的錯(cuò)誤呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老
初三是一個(gè)重要的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的學(xué)生們面臨的是即將到來(lái)的中考,中考是一個(gè)人一生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考關(guān)系著孩子在未來(lái)所上高中的教學(xué)質(zhì)量也影響著孩子以后的*成績(jī)。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著非常重要的幫助,現(xiàn)在很多初三孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦呢?這就是我給大家講解的問(wèn)題。 我國(guó)許多青少年心理咨詢*都指出,孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)并不是一個(gè)正常的現(xiàn)象,這時(shí)候需要家長(zhǎng)們采取有效的積極措施,一味的強(qiáng)壓和批評(píng)只會(huì)
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為了避免孩子到了青春期特別叛逆,家長(zhǎng)束手無(wú)策,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢? 01 對(duì)孩子多一些的陪伴 心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一只剛剛出生不久的小猩猩,單獨(dú)放進(jìn)一個(gè)房間。房間里,給小猩猩放置食物、玩具,還有一只毛絨的假的母猩猩。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),小猩猩除了吃食物的時(shí)間以外,大多數(shù)的時(shí)候,它都依偎在母猩猩的身邊。心理學(xué)家以此證明,幼小的動(dòng)物,除了需要食物,還需要對(duì)撫養(yǎng)者的心理依戀。 寬嚴(yán)并濟(jì)的教育方式 02
河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 我們都知道,孩子到了青春期,生理上的變化發(fā)展導(dǎo)致一系列的心理健康問(wèn)題,*產(chǎn)生厭學(xué)逆反心理,那么孩子不想上學(xué)了要怎么辦呢? **:找到原因。孩子厭學(xué)肯定是有原因的,可能是成績(jī)太差了,也可能是受到同學(xué)的排擠,較有可能是老師太嚴(yán)厲,因此要找到孩子厭學(xué)的原因,對(duì)癥分析。 *二:關(guān)心、鼓勵(lì)。孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的時(shí)候,家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,并鼓勵(lì)孩子自信,
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