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厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為:學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng),是每個(gè)人社會(huì)化發(fā)展的必要條件,是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示,我國(guó)學(xué)生真正對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%,33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡,更多的46%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,因此厭學(xué)問(wèn)題已經(jīng)變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學(xué)背后更詳細(xì)的原因,以供家長(zhǎng)們采
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面對(duì)叛逆期,家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么做呢? 給孩子提供平臺(tái) 青春期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是,認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手,給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì),他們就會(huì)更加沒(méi)有自信。關(guān)于青少年的事,一定要讓孩子做主。好多青春期的孩子都在表達(dá),為什么你要為我做主,你為什么不尊重我的想法?作為家長(zhǎng),可以讓孩子自己去碰南墻,自己去發(fā)現(xiàn)自身的不成熟,當(dāng)吃過(guò)幾次虧后,孩子自然會(huì)對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。替孩子做主不是明智的辦法,做一個(gè)可
如何拯救沉迷游戲的孩子?隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的未成年人沉迷于游戲世界。他們對(duì)虛擬世界的熱愛(ài)已經(jīng)**過(guò)了現(xiàn)實(shí)世界?,F(xiàn)在,我們經(jīng)??吹皆S多孩子拿著手機(jī)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。這種習(xí)慣不僅會(huì)嚴(yán)重?fù)p害視力和聽(tīng)力,還會(huì)給身體帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。同時(shí)會(huì)大大降低孩子的注意力、記憶力、觀察力,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),影響未來(lái)發(fā)展,甚至毀掉一生。那么家長(zhǎng)應(yīng)該如何拯救沉迷游戲的孩子呢? 1.父母以身作則 父母是孩子的**任
如何幫助孩子戒掉網(wǎng)癮? 孩子有網(wǎng)癮怎么戒? 1、培養(yǎng)孩子的自控力。家長(zhǎng)可以把電腦放在書(shū)房、客廳,使家人有共同參與和互動(dòng)的機(jī)會(huì),而不是孩子*自在房間里玩。 2、興趣遷移。家長(zhǎng)可以想辦法把游戲中的一些設(shè)置、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)結(jié)合上,在學(xué)習(xí)中漸漸增加那些在游戲中才有的好感覺(jué),提升孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。 3、建立時(shí)間意識(shí)。幫助孩子學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需求來(lái)規(guī)劃時(shí)間,讓生活變得更加充實(shí)。4、不要對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)苛。過(guò)于嚴(yán)格要
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